<h3> 石頭在我們的生活中是一種十分容易獲得的教育資源，而且在“低成本、低結(jié)構(gòu)”的材料中很容易想到它，而且“玩石頭”也是幼兒非常喜愛的活動(dòng)，每當(dāng)在戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一顆小石頭，孩子們都會(huì)爭(zhēng)著研究好半天，順應(yīng)孩子們的心理需求，借助我們的自然課程，小一班開展了此次以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料的主題探索活動(dòng)。</h3> <h3><br></h3><div> 目的是使幼兒想象關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、投擲石頭，用身體感受石頭等一系列活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征，通過這一系列活動(dòng)，更進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)石頭進(jìn)行探索的興趣，發(fā)現(xiàn)石頭對(duì)于我們的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)這毫不起眼的石頭是我們玩耍和學(xué)習(xí)的“寶貝”，體驗(yàn)石頭對(duì)于我們的價(jià)值。</div> <h3>活動(dòng)一：石頭拼一拼</h3><div> 用我們手里的小石頭拼出精彩的故事。</div><div> 琳琳和壯壯無意之間把石頭拼在一起，而且基本上可以看出物體的形象，因此，他們倆的壯舉在孩子們之間引起了轟動(dòng)。</div><div>為了更好的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試，獲取更多的美感，平衡感和關(guān)于空間的概念，我們搜集了大量的石頭工藝品的圖片，請(qǐng)幼兒觀賞，然后引導(dǎo)幼兒拼疊石頭，鼓勵(lì)幼兒相互欣賞自己拼疊的作品，體驗(yàn)成功感。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>活動(dòng)二：石頭路</h3><div>光著腳丫踩一踩，石頭小路真舒服。</div><div>其實(shí)常規(guī)的石頭都是用來繪畫，那么，怎樣打破常規(guī)，讓孩子玩的更有趣，更開心呢，我引導(dǎo)孩子們把光溜溜或者圓溜溜的石頭分出來，鋪成一條“石頭小路”，孩子們光著腳丫踩一踩，簡(jiǎn)直高興壞了。</div> <h3>活動(dòng)三：石頭咚咚響</h3><div>在上午的探索中，孩子們發(fā)現(xiàn)敲擊不同的石頭會(huì)發(fā)出不同的聲音，那么不同的石頭落到水里會(huì)發(fā)出不同的聲音嘛？還可以增加點(diǎn)難度，練練投擲能力。</div> <h3>原來小小的石頭還可以這么玩，明天繼續(xù)開發(fā)！</h3><div><br></div><div>高能預(yù)警，明天的稍微有點(diǎn)難度，我們需要準(zhǔn)備準(zhǔn)備！精彩明晚見哦⊙?⊙！</div><div><br></div>