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蒙童禮儀教育有感。

撒樂客李學偉

<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>  7月26日華陽社區(qū)舉辦”教孩子學禮儀”的講座。</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1> <h1><font color="#167efb">  我?guī)鈱O一起去參加。</font><font color="#ed2308">知道了禮儀是人的品格基礎(chǔ),是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。</font><font color="#167efb">對孩子的禮儀教育,3到6歲是最好的開始時間。</font></h1> <h3 style="text-align: center;">  我以前理解的古話 <font color="#ed2308">”三歲看大七歲看老”:</font>幼年時期理解能力還沒有建立,本能的需求如被家長強勢抑制,成人后生存的能力就會大打折扣,要敢于保護自己和為需求去努力爭取。膽怯是本能的喪失和男孩子最大的缺陷。在這個年齡段本能比理性更重要。所以對他的玩耍行為,我采取不干涉和放縱,跑跳摔跤,起包出血,打架欺負,所有的第一次,應該讓他盡快體驗。</h3><h3 style="text-align: center;">冷熱、溫飽則讓其自知,絕不勉強。</h3> <h3 style="text-align: center;">  說實話我從小就沒有接受過正規(guī)的禮儀訓練。雖認為禮儀這個形式很重要,也想給他建立一些規(guī)矩。但是并沒有很好的規(guī)劃</h3> <div style="text-align: center;"> 聽了這一堂課以后,我開始有一種緊迫感。<font color="#ed2308">古曰:不學禮,無以立。;少成若天性,習慣如自然</font>。少年時候養(yǎng)成的好習慣就像天性一樣的,難以改變。這些好的行為成為習慣了,不用記憶也能很自然的應用表現(xiàn)出來。從而也就主宰了我們的高貴人生,多重要!<br></div><div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center;">  實際上孩子的理解力已經(jīng)遠遠超過了我的想象。他並不覺得我訂的一些規(guī)矩:每天收好玩具;電視不能超過一小時;自己的事兒自己做;收碗筷, 管鞋柜。必須嚴格執(zhí)行。 我放松,他放任。這和我們家長沒有禮儀習慣有關(guān)系。成員的觀念、表率差,經(jīng)常代庖,自已沒做到怎么好要求孩子呢。 家長們是比孩子知道的道理多,但壞習慣不少,好習慣沒養(yǎng)成。這和不知道又有什么區(qū)別?.</h3> <div style="text-align: center;">  那怎么辦?只能從頭和樂樂一起開始學習了。先搞懂禮儀包括哪些內(nèi)容,然后一條一條的學習。幼兒背誦經(jīng)典格言這應該是個捷徑,先記住,家長再監(jiān)督執(zhí)行,耐心堅持才能養(yǎng)成習慣。</div> <h3><font color="#167efb">   抄錄了一部分行為規(guī)范,每天晚上背四到五句,不斷復記,希望能記憶並伴隨終身。:</font></h3><div><font color="#167efb">1 個人儀表</font></div><div><font color="#167efb">晨必盥,兼漱口?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]早晨起床后,要洗臉、漱口,精神氣爽,有一個好的開始。</font></div><div><font color="#167efb">冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。——《弟子規(guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]戴帽子要端正,衣服扣子要扣好,襪子要穿平整,鞋帶要系緊。</font></div><div><font color="#167efb">置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]脫下來的衣服和帽子,要放置在一個固定的地方,不能到處亂丟,以免把衣帽弄臟。</font></div> <h3><font color="#167efb">2 言語表達</font></h3><div><font color="#167efb">刻薄語,穢污詞,市井氣,切戒之?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]不說粗俗的話語,不去沾染奸詐取巧的語言、下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣。</font></div><div><font color="#167efb">言語忍,忿自泯?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]說話時能忍住氣話,不必要的沖突、怨恨的事情自然消失。</font></div><div><font color="#167efb">言忠信,行篤敬?!栋茁苟磿航沂尽?lt;/font></div><div><font color="#167efb"> [大意]說話忠誠信實,行為篤厚恭敬。</font></div> <h3><font color="#167efb">3 日常行動</font></h3><div><font color="#167efb">父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]父母叫我的時候,要立刻答應,不要慢吞吞很久才答應。父母讓我做事的時候,</font></div><div><font color="#167efb"> 要馬上去做,</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 不可拖延或推辭偷懶。</span></div><div><font color="#167efb">出必告,反必面?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]出門要告訴父母一聲,回來要通報一聲,讓父母安心。</font></div> <h3><font color="#167efb">4,人際交往</font></h3><div><font color="#167efb">侍坐于先生,先生問焉,終則對?!抖Y記》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]與師長在一起,師長有所發(fā)問,要等他把話說完再回答。</font></div><div><font color="#167efb">人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾?!兜茏右?guī)》</font></div><div><font color="#167efb"> 大意]當你要麻煩別人的時候怎么做呢?當別人正忙著沒空時,不要因自己有事而去打攪。</font></div><div><font color="#167efb"> 當別人身心不安時,不要為了跟人家說話而去打攪。</font></div><div><font color="#167efb">己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己?!栋茁苟磿航沂尽?lt;/font></div><div><font color="#167efb"> 大意]自己所不愿意做的事,不要再讓別人去做。自己做事未達到目的,應該從自己身上找原因</font></div> <h3 style="text-align: center;">經(jīng)常講故事,背唐詩宋詞。朗朗上口他也愛讀易記,好處多多,已經(jīng)能背30多首五言七言唐詩了。</h3> <h3><font color="#b04fbb">  還有三字經(jīng),也是中國傳統(tǒng)幼教經(jīng)典。我出生的年代已經(jīng)沒有這種教育了,所以現(xiàn)在正好也來補一補。和孩子一塊兒記誦學習。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">馬上要成為一個小學生了?!坝變吼B(yǎng)性,蒙童養(yǎng)正,少年養(yǎng)志”</font></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蒙童樂樂將進入國學學習的最佳時期,好習慣知規(guī)矩正當時</span></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">(記憶最好,聽力最好,一心能多用)。</font></h1><font color="#b04fbb"><h1 style="text-align: center;">作為家長,我們也趕緊補課吧。</h1></font>