<h3>今年暑假，在三明市博物館，有一群小講解員，他們在各個展廳為參觀者義務講解三明的“前世今生”。</h3> <h3>開班儀式:小朋友期待已久的小小講解員活動終于開始了</h3> <h3>領到隊服了，興奮無比</h3> <h3>迫不及待的穿上</h3> <h3>心中暗下決心:我要做一名優(yōu)秀的講解員！所以背影中也滲透著認真與努力</h3> <h3>溫暖大家庭的第一次合影</h3> <h3>走進展廳，先聽老師的講解示范</h3> <h3>老師淵博知識，標準的動作，專業(yè)的講解折服了這一群粉絲</h3> <h3>各自領到講解任務啦！期待與興奮的心情溢于言表</h3> <h3>幾許擔心與焦慮在老師的細心講解與指導下坦然了許多</h3> <h3>老師的耐心與細心，淵博的專業(yè)知識，樂于奉獻，不辭辛苦的精神是小小講解員最強有力的后盾。</h3> <h3>以祟拜的心來領會老師點點滴滴的授予</h3> <h3>博物館對小小講解員進行了前期培訓，學習博物館的歷史文化，熟悉展廳展品，甚至還要系統(tǒng)學習文物知識、形體與禮儀、講解技巧等等，因為做一個合格的講解員不單單是把那個文物知識或者文物信息給背下來，講給大家就行。</h3> <h3>學習朱子家訓:</h3><h3>君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。</h3> <h3>學習朱子家訓:</h3><h3>見老者，敬之;見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之;不肖者，年雖高于我，我必遠之。慎勿談人之短，切莫矜己之長。仇者以義解之，怨者以直報之，隨所遇而安之。人有小過，含容而忍之;人有大過，以理而諭之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人有惡，則掩之;人有善，則揚之。</h3><div>——朱熹《朱子家訓》</div> <h3>學習朱子家訓:</h3><h3>處世無私仇，治家無私法。勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。勿稱忿而報橫逆，勿非禮而害物命。見不義之財勿取，遇合理之事則從。詩書不可不讀，禮義不可不知。子孫不可不教，童仆不可不恤。斯文不可不敬，患難不可不扶。守我之分者，禮也;聽我之命者，天也。人能如是，天必相之。此乃日用常行之道，若衣服之于身體，飲食之于口腹，不可一日無也，可不慎哉!</h3><div>——朱熹《朱子家訓》</div> <h3>研習背誦朱子家訓</h3> <h3>學唱博物館之歌</h3> <h3>精彩紛呈的團隊游戲，個個興致勃勃</h3> <h3>團隊游戲:老鷹捉小雞。我是那只善良的老鷹，舍不得吃小雞(其實是技術太臭，總捉不到小雞)</h3> <h3>寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來. 瞧瞧這位小講解員多么認真！</h3> <h3>剛開始進展廳準備講解，似乎有些不習慣與尷尬</h3> <h3>幾經(jīng)練習與實踐，現(xiàn)在是不是更自然了呢？</h3> <h3>每一個動作，每一個眼神，每一句講解詞都飽含著小小講解員的認真與負責，可以點個贊了！</h3> <h3>駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。</h3> <h3>第一次試講，有點小緊張哦</h3> <h3>吸引來了一對可愛的小觀眾，但我覺得粉絲更貼切</h3> <h3>休息時擺脫不了手機的誘惑呵</h3> <h3>學習挺累，只有牛排才能壓壓驚</h3> <h3>牛排吃多了，只有這跑車才能拉得動哈哈</h3> <h3>10天如白駒過隙，我們迎來了畢業(yè)典禮</h3> <h3>小小講解員向大家問好</h3> <h3>畢業(yè)典禮:齊誦《朱子家訓》</h3> <h3>畢業(yè)典禮:齊唱博物館之歌</h3> <h3>畢業(yè)典禮:展廳講解</h3> <h3>面對眾多的老師，記者，觀眾，小小講解員已經(jīng)能處變不驚，娓娓道來……</h3> <h3>有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。</h3><h3>今天的表現(xiàn)棒棒噠！</h3> <h3>激動人心的時刻:館長親自為我們頒發(fā)結業(yè)證書和聘書</h3> <h3>不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。</h3> <h3>老師，謝謝你們！我們畢業(yè)了</h3> <h3>您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……謝謝您，老師！</h3> <h3>依依不舍</h3> <h3>踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。</h3> <h3>為期10天的“小小講解員夏令營活動結束了。孩子們學習了博物館知識、講解禮儀與技巧、普通話培訓、展廳講解等。幾天時間下來，這些精心準備的培訓內容，讓孩子們收獲頗豐。雖然看似簡單的講解工作，但是孩子們幕后還專門搜集學習更多的歷史知識。另外，由于講解員還需要具備良好的溝通和表達能力，通過參與這項活動，他們也獲得了各項能力的提升與鍛煉。接下來，他們還將在周末和其他節(jié)假日，繼續(xù)參加博物館的志愿者活動，學習三明歷史，做本土文化的繼承者和傳播者。</h3> <h3>小小講解員黃亦宸為大家講解客家祖地第一部分內容:歷史根基</h3> <h3>小小講解員黃亦宸為大家講解客家祖地第一部分內容:歷史根基</h3> <h3>小小講解員黃亦宸接受三明電視臺的采訪</h3> <h3>畢業(yè)典禮匯報:齊誦朱子家訓</h3>