<h3>十天的成長(zhǎng)營(yíng)就這樣走到了最后一天，清晨的頤和寧靜而莊重，一起合影留下這難忘的記憶......</h3> <h3>小人物大情懷 好男兒有熱血</h3> <h3>都是秘笈中人 各色妖嬈啊</h3> <h3>"我心疼鄭委老師 " 熱淚盈眶的清江笑長(zhǎng)</h3> <h3>人生難得知己 辛苦唯我自知</h3> <h3>瀚月說 我舍不得離開朋友們......</h3> <h3>俊翰表達(dá)最感謝的人是永年哥，在爬山的那天背著他下山......</h3> <h3>君睿說 我用RAP開始 再用RAP結(jié)尾，用心編詞的背后是對(duì)頤和的喜愛......</h3> <h3>給孩子真心的道歉吧 愛不是交換 不要說事說感受......</h3> <h3>愛與幸福的媽媽們都在努力的改變著自己，她們也沒有得到過真愛，孩子們 給她們點(diǎn)時(shí)間好嗎？</h3> <h3>你們會(huì)記得我嗎？—（恐懼將愛深深的隱藏，渴望又害怕）我要去找他們玩，現(xiàn)在的她好開心......</h3> <h3>不說我 多想想為TA做些什么......</h3> <h3>孩子比大人成長(zhǎng)的腳步快</h3> <h3>我們的攝影志愿者這十天太累了，你們?cè)谟眯袆?dòng)闡釋什么是奉獻(xiàn)......</h3> <h3>來 再讀一遍少年中國(guó)說：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；</h3> <h3>重走紅軍路 我是勇士 我驕傲</h3> <h3>孩子們 最后唱首"啟程"吧......</h3> <h3>看看十天后的孩子們都有些什么感受吧......</h3> <h3>最后再念一次： 一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱</h3> <h3>我們的隊(duì)旗還會(huì)記得嗎？</h3> <h3>我們的隊(duì)友還會(huì)牽掛嗎？</h3> <h3>59期生命成長(zhǎng)的孩子們壓抑，能量低。在營(yíng)期間孩子們感受到愛，相信美好，他們進(jìn)步非常大。我們做得再好也是外在的力量，唯有家長(zhǎng)持續(xù)改變自已，成長(zhǎng)自已才能給到孩子真正的愛，你們的愛才是孩子內(nèi)在的動(dòng)力與力量。當(dāng)孩子們遇到問題或困惑時(shí)讓他們與大營(yíng)員聯(lián)系，或與頤和學(xué)校聯(lián)系，我們將持續(xù)陪伴他們成長(zhǎng)！</h3><h3>這個(gè)營(yíng)中還有兩三個(gè)孩子對(duì)感動(dòng)的事，美好的事很少有知覺，需要引起這幾個(gè)家庭重視，從孩子的身上找到自身的問題！</h3>