<h3>??????2017年8月2日，陽光培訓學校段村分校進行了戶外實踐活動——太原一日游</h3><h3>活動目的：</h3><h1><font color="#ed2308"><b>1.拓展課外知識面，豐富歷史文化知識，提升個人素養(yǎng)<br></b></font><font color="#ed2308"><b>2.參觀科技成果，了解科學知識<br></b></font><font color="#ed2308"><b>3.提高學生動手實踐能力！</b></font></h1> <h3>一路上，孩子們談笑風生，窗外景色令人神往，心情無比激動！大家在車上唱歌，講故事，猜謎語……一點都不無聊！</h3> <h3>期待著，盼望著……</h3> <h3>第一站：博物館</h3><h3>隊伍浩浩蕩蕩，先來個大合影再有序過安檢，之后就要參觀啦！</h3><h3>學到了什么知識呢？有什么感受呢？什么讓你印象深刻？都有些什么內容？相信每個孩子都深有體會！</h3><h3>參觀的過程中，你能想到哪些與之相關的故事呢？</h3> <h3>小小講解員令我們印象深刻！孩子們竟然聽得無比投入，那時更多的應該是欽佩和仰慕，也一定有人暗暗下決心，向他們看齊！</h3> <h3> 博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構！</h3> <h3>我向來不知道古代還有這些新鮮的，通過這一次參觀山西省博物館，使我感受到了祖國歷史的悠久和燦爛的文化。</h3> <h3>餓壞啦，上車補充體力，然后乘車15分鐘，再步行十分鐘，到達第二站：科技館！</h3> <h3>到處看，到處玩，新奇，新鮮，有趣！</h3><h3>科技館好大，人山人海！每一層都有不同的主題。</h3><h3>印象最深的是啥？還能畫出橢圓形？感受了一下開汽車的樂趣？跟太空人合了個影？哈哈哈？你在笑什么？哇！嘴巴都張成了"o"型，你在驚嘆什么？逛完之后一定累了吧？是否留下了有趣的合影？心情是不是很復雜？……</h3><h3>與博物館對比一下，一個古典一個現(xiàn)代，是不是還有很多想說的？</h3><h3><br></h3> <h3>“少年強則國強，少年智則國智?！弊鳛?1世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。</h3> <h3>參觀完了科技館，乘車大概1個多小時，終于可以吃飯啦！</h3><h3>菜相還行？飯桌上有趣事？（謙讓啦？）</h3><h3><br></h3> <h3>孩子們吃飯很規(guī)矩呢，不爭不搶！</h3> <h3>吃飽喝足啦！繼續(xù)乘車，養(yǎng)精蓄銳進攻下一站！</h3><h3>做太谷餅啦！</h3><div>像模像樣吧？</div><div>太谷餅是山西太谷縣的特產，至今已有130多年的歷史。</div> <h3> 在鑫餅記的阿姨先給我們示范了一遍。第一步，把面團揉成圓餅，壓扁。第二步，沾上芝麻。一個太谷餅就捏好了。 </h3><h3> 阿姨給我們每人都發(fā)了兩個面團之后，我就開始做了。我先把面團捏成兩個圓餅 。就開始想：做什么好呢？我舉棋不定。…… 噢，對了，就做個愛心和小兔子吧。我先把第一個圓餅中間壓下去，沾上芝麻，愛心太谷餅就做 好了。 我又把第二個圓餅戳出兩個洞，捏兩個耳朵，再沾上芝麻，第二 個小兔子太谷餅就做好了。</h3> <h3>做太谷餅的過程你能說下來嗎？跟平時做餅子有何不同？心情如何？</h3> <h3>自己做的太谷餅被烤熟啦？打算如何處理這個太谷餅？表孝心的機會來啦？</h3> <h3>各種表情證明孩子們很快活</h3> <h3>返程情況如何？有的車呼呼大睡，有的車卻無比亢奮，唱歌比賽，斗嘴皮子……還有的在想那些有趣的玩意?</h3> <h3>這一天，感受如何？有收獲嗎？覺得自己有長進嗎？顛簸了一天值嗎？</h3><h3><br></h3> <h3>我，作文老師，還認識嗎？</h3><h3>學作文記得找我13834832949，微信同號！</h3>