我們相約，與《俗世奇人》作深度約會，且留風(fēng)住，且留時光。Joan紅箋 <h3>0801建群，來自不同區(qū)域不同學(xué)校的，有不同年級，83人，我們不見面，以書為媒介，卻天天在見面。</h3> <h3>每天，給閱讀任務(wù)。事先，我會反復(fù)閱讀，對故事，對文字，有了接觸，有了感觸，然后編幾個任務(wù)式的間題，讓孩子們邊讀邊思，且讀且寫，體驗生命與文字與經(jīng)典融合的感覺。</h3> <h3>以下是孩子們閱讀筆記的分享</h3> <h3>完成了任務(wù)式的批注閱讀后，我們開始整理閱讀收獲。</h3> <h3>張烜甄</h3> <h3>陳帥奇</h3> <h3>潘宣儒</h3> <h3>余軒俊</h3> <h3>徐豪杰</h3> <h3>茅瑤琪</h3> <h3>陳奕霖</h3> <h3>徐俏焓</h3> <h3>張晨怡</h3> <h3>趙清悠</h3> <h3>余寧寧</h3>