<h3> 佛家講緣，2017與我頗有機(jī)緣，遇見(jiàn)君趙更是有緣。因緣生而遇各位同仁，甚感欣慰。近日在手機(jī)上看到一些前輩同道發(fā)表的美篇（楊校長(zhǎng)提議新教師做美篇介紹自己），感觸良多，但于一位專業(yè)出身者而言，我想還是說(shuō)說(shuō)我自己較為真切。 </h3><div> 余自幼酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，將書(shū)畫(huà)藝術(shù)作為精神生活中的一大樂(lè)趣和業(yè)余愛(ài)好。2009年文化分高于二本線5分的成績(jī)以藝術(shù)生的身份進(jìn)入陜西師范大學(xué)學(xué)習(xí)，在美術(shù)系學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻等等。跟隨曹桂生博導(dǎo)、張巖、劉星、江錦世教授等老師學(xué)習(xí)，其師江錦世先生，科班出身，受教于范曾、杜滋齡等大家。他們不以傳授技法為唯一目的，而以宏觀的思維意識(shí)，引導(dǎo)弟子的藝術(shù)追求。所以我的老師們個(gè)個(gè)都有著深厚的內(nèi)功，他們筆跡力量飽滿，氣脈純正。作為他們的學(xué)生我也刻苦認(rèn)真，不敢懈怠，秉承師訓(xùn)，堅(jiān)定地立足于傳統(tǒng)，并扎根于斯，成長(zhǎng)于斯，有序而理性地選擇自己的藝術(shù)之路。余曾自出畫(huà)冊(cè)，風(fēng)格井然，筆墨相守之韻意躍然紙上，又以刀為筆，耕石不輟。效法先賢，以造化為師，為求真道，好學(xué)勤勉。</div> <h3>此圖為前些日子為建業(yè)集團(tuán)老總胡葆森生日而作</h3> <h3>書(shū)法是從大二開(kāi)始入門學(xué)習(xí)，后來(lái)也有中斷，但就藝術(shù)我始終堅(jiān)持以傳統(tǒng)經(jīng)典為師，從中取法，以養(yǎng)心性。</h3> <h3>就書(shū)法繪畫(huà)篆刻而論，雖不精，但也有欣喜。其書(shū)，有古人氣度，骨肉相諧，甚悅目。其畫(huà)，氣韻靈動(dòng)，甚悅心。其印，章法自然，頗應(yīng)禪理，拓印于紙中天地，甚悅情。有闕之處，虛心改之以求進(jìn)，研習(xí)愈加精細(xì)。</h3><h3>所謂“畫(huà)者，文之極也?！庇嘀畷?shū)畫(huà)作品，質(zhì)樸自然，毫無(wú)矯揉造作，充沛著中國(guó)氣質(zhì)。雖說(shuō)如此，不精之處亦如繁星，余定當(dāng)在此漫長(zhǎng)之路上默默探索。 </h3><h3>余觀中華之書(shū)畫(huà)藝術(shù)于人之一生大有裨益，唯愿吾儕輩靜心深造，取其精華，聊以慰藉慘淡人生。論視野經(jīng)驗(yàn)尚不寬厚，只字片語(yǔ)略抒胸意，還望前輩同道多多包涵。</h3> <h3>少年心，寂寞行，師造化，法古人。</h3> <h3>作者：林志峰 研究生 現(xiàn)為八千辦事處君趙小學(xué)教師</h3><div>部分作品獲獎(jiǎng)情況：</div><div>2012年11月篆刻作品參加“陜西省第三屆書(shū)法篆刻臨作展”</div><div>2012年陜西師范大學(xué)“響應(yīng)十八大，筆下千秋韻”學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)</div><div>《別開(kāi)生面的美術(shù)課》一文發(fā)表于陜西師范大學(xué)校網(wǎng)</div><div>第二十三屆世界腦力錦標(biāo)賽暨中國(guó)書(shū)畫(huà)國(guó)際邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)</div><div>2015年河北省邯鄲市杏花詩(shī)書(shū)畫(huà)全國(guó)大賽隸書(shū)一等獎(jiǎng)</div><div>2015“東方美”全國(guó)詩(shī)聯(lián)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)</div><div>第三屆“偉人頌、中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)詩(shī)文書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)</div><div>陜西省第四屆書(shū)法篆刻臨作展</div><div>2015“法治中國(guó)”楊凌示范區(qū)青年書(shū)法篆刻展2014年“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)書(shū)法教師研修班學(xué)習(xí)山水作品《幽谷藏秀》、《山水清音》發(fā)表于《石鼓》雜志</div><div>論文《對(duì)敦煌莫高窟112窟“反彈琵琶”圖像的研究》發(fā)表于《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》</div><div>2015年蘭州市初、高中優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲得二等獎(jiǎng)</div><div>蘭州三中2014-2015學(xué)年“評(píng)優(yōu)評(píng)先”工作中被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”</div><div>2015年參與甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，蘭州市中小學(xué)學(xué)校教育中民族文化—書(shū)法的傳承與發(fā)展研究</div><div>自2013年7月?lián)翁m州市第三中學(xué)美術(shù)教師以來(lái)，參加過(guò)國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)書(shū)法教師研修班學(xué)習(xí)一期</div><div>現(xiàn)為蘭州市王克蓉名師工作室骨干成員</div><div>陜西省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員</div><div>甘肅省老子文化研究會(huì)理事</div>