憶校園趣事

往事如歌

<h1>　　教師是世界上最崇高的詞語(yǔ)，教師在我們社會(huì)中受到極大的尊重。我們家族和教師很有緣分，至愛(ài)中有14人曾經(jīng)都是教師。他們中分別有中學(xué)、小學(xué)和幼兒園老師；有學(xué)校校長(zhǎng)、教研室組長(zhǎng)、各學(xué)科帶頭人；有特級(jí)教師、高級(jí)教師和中級(jí)教師；還有的在北京海淀新教改研究所工作。目前仍然戰(zhàn)斗在教師崗位的晚輩還有3人。我要向他們以及所有的教師道一聲：老師，辛苦了！</h1> <h1>　　我對(duì)老師一直懷有敬畏之心。他們是那么的認(rèn)真、勤懇、任勞任怨，從青春到暮年，象一支支臘燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生。母親是小學(xué)教師，在我的印象中，她白天上課，下班后抱一大疊作業(yè)回家批改到很晚。作業(yè)本上不僅有紅色的勾勾叉叉，還有很多點(diǎn)評(píng)。晚上她還經(jīng)常到學(xué)生家做家訪，被她教過(guò)的學(xué)生中有不少現(xiàn)在聚在一起，還會(huì)念叨她。</h1> <h1>　　老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度令人肅然起敬。哥哥曾經(jīng)是當(dāng)年高考成都地區(qū)數(shù)學(xué)第一名（那會(huì)還不講什么文、理狀元）畢業(yè)后在中學(xué)教了一輩子物理，業(yè)務(wù)精勘，高級(jí)職稱(chēng)。每次寒暑假回家看父母時(shí)他仍然堅(jiān)持抽時(shí)間備課?？粗淮筠指逦掖蛉にf(shuō)閉上眼睛都能講，不用那么辛苦喔。他笑著說(shuō)確實(shí)如此，但有新的東西新的內(nèi)容就想補(bǔ)充進(jìn)去教給學(xué)生。那會(huì)沒(méi)有加班費(fèi)，沒(méi)有一分錢(qián)獎(jiǎng)金，完全是憑職業(yè)操守和良心。</h1> <h1>　　離開(kāi)校園幾十年了，還隨時(shí)想起美好的校園生活。今年偶然得到這張照片，這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)兩個(gè)班和學(xué)校教職員工的合影，是在新都桂湖公園里照的。前排左三那個(gè)扎著一對(duì)小辮、咧著大嘴一臉陽(yáng)光、笑得天真無(wú)邪的丫頭片子竟然是我，簡(jiǎn)直穿越了??。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，看著照片，仍在能叫出校長(zhǎng)顧品月，班主任夏書(shū)菊，還有很多科任老師的名字。</h1> <h1>　　小學(xué)時(shí)我就讀川大附小，當(dāng)時(shí)叫望江樓小學(xué)。那會(huì)中蘇關(guān)系很好，川大有很多蘇聯(lián)的外教。學(xué)校剛好從我們年級(jí)試點(diǎn)學(xué)蘇聯(lián)。分甲乙兩個(gè)班，我讀的是甲班叫瑪露霞班。我印象最深的就是課桌，全校只有我們兩個(gè)班的課桌是每人單獨(dú)一個(gè)連體桌椅，抽屜有蓋。其他所有班的課桌都是兩人共用一個(gè)條桌，上下兩層，沒(méi)有抽屜。開(kāi)學(xué)時(shí)其他班小朋友好奇，課間都紛紛來(lái)參觀。</h1> <h1>　　這是附小新校址的大門(mén)。原來(lái)附小在川大最盡頭與望江樓公園一墻之隔（難怪叫望江樓小學(xué)）那會(huì)全是平房很寬很大，角落邊還有一個(gè)堆放厚厚稻草的馬廄。膽大的小伙伴會(huì)爬上橫梁往下跳，我也去試過(guò)幾次，終因太高而膽子太小只能原路返回????新校區(qū)現(xiàn)在座落在梅園旁邊，校舎及環(huán)境都有極大的改善。</h1> <h1>　　在這本《成都七中百年學(xué)生名錄》的書(shū)中，記錄著我們家族兩代4個(gè)人的名字：我的舅舅和他的大兒子、大女兒（我的表哥表姐），還有我。舅舅解放前在七中讀高中，那會(huì)學(xué)校還叫成都縣立中學(xué)。后來(lái)他考取了北京師范大學(xué)，畢業(yè)后仍然又回到成都教書(shū)，兩輩人居然是校友????還是不多見(jiàn)的喔。</h1> <h1>　　當(dāng)年七中大校門(mén)，學(xué)校周?chē)寝r(nóng)田。這是我們畢業(yè)時(shí)部分同學(xué)與外語(yǔ)老師在校門(mén)口的合影。</h1> <h1>　　現(xiàn)在七中大校門(mén)。隨著城市的不斷擴(kuò)大，七中已經(jīng)位于市中心了。</h1> <h1>　　學(xué)校圍墻</h1> <h1>　　在七中印象最深的是學(xué)校為部隊(duì)培養(yǎng)飛行員，招收了兩個(gè)班的學(xué)生，完全是軍事化管理。受其影響，全校普通班的學(xué)生都是半軍事化管理，早晚出操、飯前也要列隊(duì)操練。學(xué)校還有幾個(gè)學(xué)生是印尼歸國(guó)華僑，他們個(gè)子不高，但非常靈活，羽毛球打得漂亮。課外活動(dòng)時(shí)大家都愛(ài)前去觀看。打完球沖涼后，他們提著彩色塑料桶，穿著人字拖鞋，這些東西當(dāng)時(shí)市面上根本買(mǎi)不到，在那個(gè)年代非常吸引眼球。</h1> <h1>　　那會(huì)我們是男女分班，每到重大節(jié)日學(xué)校搞慶?；顒?dòng)，我們會(huì)和五班男生聯(lián)合表演大合唱，規(guī)模很大很壯觀。班上的彭同學(xué)嗓子非常好，獨(dú)唱是她的強(qiáng)項(xiàng)，我還記得她唱珊瑚頌等歌都是由我給她鋼琴伴奏。我從小就喜歡文娛活動(dòng)，班上的舞蹈節(jié)目每次也少不了我。昔日母校中的生活畫(huà)面還歷歷在目，寧?kù)o明亮的教室，寬敞的圖書(shū)館，操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，休息時(shí)徜徉在七里香長(zhǎng)廊瀏覽各班的板報(bào)，晚飯后散步?jīng)]有地方去，只能走在校外菜地的田梗上。</h1> <h1>　　這是和七中隔田相望的川大南大門(mén)（原來(lái)叫成都工學(xué)院，很多年以前就與川大合并了）。</h1> <h1>　　這是原工學(xué)院的六層大樓，幾十年了還是原來(lái)的模樣還是原來(lái)的名字一切都沒(méi)有改變?，F(xiàn)在看著不怎么樣，當(dāng)年可是成都幾大知名建筑之一。那會(huì)成都幾乎沒(méi)有高樓，這個(gè)大樓有六層非常厲害了。我和一些同學(xué)下午課外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)跑到那兒去爬上爬下，比賽誰(shuí)的樓梯爬得快。</h1> <h1>　　初中兩件事情我至今難忘。初三數(shù)學(xué)課，后排一個(gè)男生打瞌睡，李老師折了半只粉筆舉手向他拋去，望著睡眼惺忪的男生說(shuō)：這就是拋物線，這就是拋物線的軌跡。在大家會(huì)心的笑聲中，他用一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就講了一個(gè)深?yuàn)W的道理。還有一件糗事，我有一個(gè)軟面抄全是抄的前蘇聯(lián)的歌曲。課間借到《小路》的歌單，上地理課時(shí)我埋頭抄歌，全然不知老師已站在我的面前。鄧?yán)蠋煕](méi)收了我的歌本，看到我面紅耳赤，他沒(méi)有批評(píng)我，下課時(shí)把歌本還給了我。從此，我上課就不敢再開(kāi)小差了。</h1> <h1>　　尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。人們比喻老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師在三尺講臺(tái)上，用一只粉筆為我們傳道授業(yè)解惑。他們板書(shū)、答疑、批改作業(yè)，他們無(wú)悔的付出，無(wú)怨奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我的心間。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，在老師辛勤耕耘下，我們從一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成大樹(shù)。校園生活在漫漫人生中占的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻充滿了青春活力、陽(yáng)光、真誠(chéng)，給我們留下了美好的記憶?；貞浶@生活的趣事還有很多很多，其中也有不盡人意的地方。歲月荏苒，逝者如斯，把不愉快過(guò)濾掉，只留下歡樂(lè)讓那些美好的記憶歷久彌新。</h1> <h1>　　謝謝瀏覽</h1> <h3>文字/圖片/制作往事如歌</h3><h3>手機(jī)拍攝 iPhone 6s</h3><h3>音樂(lè) 校園的早晨</h3>