<h3>我，曹淑英。今年是在教育崗位上耕耘的第四十五個年頭，四十五年，很漫長對吧，這四十五年有多少我們看得見和看不見的變化呀，對于我變化的是我逐漸老去的容顏，不變的是我對教育事業(yè)的忠誠，</h3> <h3>光明實小的十二年，給了我歷練的平臺，讓我有所成就，但我怎能忘，和我一起并肩奮斗的同事們，一次次的會議，一次次的討論在趙寶俊校長的帶領(lǐng)下，我們制定著光小發(fā)展的前景。</h3> <h3>照片中的幾位領(lǐng)導(dǎo)，都離開了光小。但我們的心一直掛記得還是光小的發(fā)展。</h3> <h3>以老帶新是光小最老的傳統(tǒng)。</h3> <h3>與老師們一起共謀光小的發(fā)展大計。</h3> <h3>記得全員教研，老師們侃侃而談，教研室的王錦平主任連連稱贊。</h3> <h3>這大概就是當(dāng)時的教研組教研。</h3> <h3>練功我們也從未停止過</h3> <h3>熊學(xué)恩光小的驕傲，我的驕傲，這是她懷孕期間承擔(dān)著省級實驗課題。</h3> <h3>手把手的教只是當(dāng)年，現(xiàn)在的熊學(xué)恩，已是有名的教育專家了。</h3> <h3>實驗課題中范老師指導(dǎo)孩子形體訓(xùn)練。</h3> <h3>孫老師訓(xùn)練孩子審美意識。</h3> <h3>這就是那時候的檢查備課記錄。我也像完成作業(yè)一樣，不斷的檢查，不敢放松。</h3> <h3>當(dāng)時的教研記錄已成歷史。</h3> <h3>與孩子們談心了解他們的喜好。</h3> <h3>出游我們也快樂</h3> <h3>好同事，于老師教學(xué)離不開的好后勤。</h3> <h3>新年聯(lián)歡我們逐班看望。</h3> <h3>就是光小老師的通力合作讓我有了施展的機(jī)會，我成了河北省小語會的成員。</h3> <h3>開辦了寄宿班，我們當(dāng)時也干得紅紅火火</h3> <h3>都成長了，光明實小搖出了一批校長，陳靜只是其一。</h3> <h3>退休了來到了東方國際光小的精神我沒丟，繼續(xù)努力著。去北京，去香港，去英國，不斷更新著自己。</h3> <h3>最高級別的雙語研討我向雙語前輩學(xué)習(xí)。</h3> <h3>第三十三個教師節(jié)我又和東方國際的老師們在一起為他們獻(xiàn)上一支花表示對他們的敬意。但我特意穿了在光小過教師節(jié)的衣服。表示著一種特有的含義吧。</h3>