<h3>站在秋天的路口，你、我、他都只為一個執(zhí)著的目標――脫貧。學校吹響了集結號，全體教職工集結待命……</h3> <h3>家長會架起一座溝通的橋梁…王校長給本期全校建檔立卡就讀學生家長進行政策再解讀、再宣講……</h3> <h3>雨后的山路，泥濘不堪，各級規(guī)定，安全第一，所以大家，下車前行……</h3> <h3>汽車過不去，換成摩托車，我們也要前行，這就是我們的使命擔當……</h3> <h3>公路被毀，道路雖然艱險。但我們依然前行。因為山那邊還有一雙雙企盼的眼睛，在等待著我們……</h3> <h3>棄車步行，路在腳下，盡管前面還有很遠，一座又一座山，我們也得到達山頂那家……</h3><div> </div> <h3>巨石、泥濘……依然阻擋不了我們對孩子的關愛……</h3> <h3>這不是旅游，這是一次人生的歷練，也是今后的一次回憶……</h3> <h3>這樣的山路，老師毫不退縮。楊老師欣然寫到：山高路又險，上坡又下坎?？迤掠謹嗦?，關愛必到戶。</h3> <h3>圖中間這位憨厚能干的山里人，是小壩鎮(zhèn)民主村2組建檔立卡學生李紅梅的媽媽――李紅梅現(xiàn)在中國財經政法大學就讀大一，學校老師到她家去宣講大學生可享受的相關政策……</h3> <h3>新老師與大家一起，感受山路的艱險，也被大山里的孩子這種堅強的品格深深打動。一想到這些娃娃們這么不容易上學，就想好好的呵護他們……</h3> <h3>前面的村道已被泥石流損毀，親，車過不去。就此打住，下車走路吧……</h3> <h3>農家神龕上依舊是把師者作為敬仰者。尊師之風，雖遠必尊。家長熱情的把老師們安排在堂屋正中間填寫資料。</h3> <h3>帶著對山里教育的那份情懷，我們爬山涉水數(shù)小時，深入農家，進行教育惠民政策宣講……</h3> <h3>溪水見證著我們的足跡，為了山里的孩子，這一步必須跨過去！老師，請一定踩穩(wěn)！</h3> <h3> 王校長進村宣講全縣教育扶貧政策，與百姓拉家常，村上領導和建檔立卡貧困戶都積極支持參與……</h3><h3> </h3> <h3> 脫貧攻堅，入戶宣傳。每一位老師都有一段段難忘回憶，都有一個個可圈可點的故事。劉老師深有感觸寫到：走村入戶，山高溝壑，訪貧問苦，情系教育，這份情結，只為孩子……楊老師脫口說到：扶貧道路長又長，翻過一梁又一梁……這就是我們這群山里的教育人，在教育扶貧之路上的點滴！</h3><h3> 感恩我們的黨，有這么好的惠民政策，感恩我們默默奉獻的老師們，讓我們?yōu)檫@群教育人，這樣的團隊點贊！<br></h3>