<h3>9月15日，我們一行六人代表云霧山鎮(zhèn)中心小學，到縣師訓教研中心參加了人民教育出版社召開的統(tǒng)編教材網絡培訓。對于我們這樣一個基層小學，一次派出六個人參加培訓，充分說明學校把教師的成長當做學校發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓。作為新入職教師，這次的培訓是提高我們教育教學水平的重要機會，我們每個人都下決心要好好把握本次來之不易的機會，努力提升自己。<br></h3> <h3>（一）縣師訓中心培訓</h3><h3>8點30分，開幕式正式開始。全國小學語文教學研究會秘書長、小學語文課程教材研究開發(fā)中心主任陳先云介紹了統(tǒng)編小學語文教材的六個特點，激勵廣大教師用好教材，教書育人。</h3> <h3>新教材更加遵循語文學習的規(guī)律，更加凸顯語言表達的能力，更加重視學生自主的閱讀實踐的能力，使課外閱讀課程化。</h3><h3>雖然每節(jié)課學的內容變多了，但是課文總數量變少了，對我們老師教學的考驗還是有所提升了。</h3> <h3>為了能準確領悟教材的編寫意圖和價值取向，全面提升教書育人的能力，我們每位教師都在認真聽課，認真做筆記。</h3> <h3>下午，我們繼續(xù)聽了小語教材編寫組成員帥曉梅的講課，結合具體課文詳細介紹了教學的重點和方法。</h3><h3>盡管這些教學方法我們用點時間都能想到，但是想要輕輕松松的并且很順利的使用于教學過程中，我們還需要進一步的提升。</h3> <h3>有趣的“啊”的變音。從沒想過簡單的“啊”有這么多的用法。</h3> <h3>結束了師訓中心的緊張培訓，為了避免第二天的市一小培訓遲到，我們立刻趕往安康。晚上，我們前往了安康漢江河邊放松休息，為第二天的緊張培訓養(yǎng)精蓄銳。<br></h3> <h3>盡管天色已暗，但美麗的夜景吸引我們在這里拍照留念。</h3> <h3>在美麗的漢江城墻上欣賞風景，談笑古今。</h3> <h3>（二）市一小培訓</h3><h3>9月16日一大早，我們來到了安康市第一小學，美麗的校園景色頓時吸引了我們的目光。<br></h3> <h3>美麗的校園景色。</h3> <h3>8點，我們來到了安康市第一小學的大活動室。這里正開展著二年級語文部編教材培訓會的開幕式。</h3> <h3>培訓正式開始，兩節(jié)有聲有色的示范課打頭陣。</h3> <h3>《樹之歌》一課，有計劃、有新意的教學方法讓我們每個人都眼前一亮，小朋友們也都學的十分認真，回答也很有趣。</h3> <h3>緊接著，呈現在我們面前的是兩節(jié)示范課的教學反思，細致、有條理的分析讓我們受益匪淺。</h3> <h3>為了讓本次培訓的更有意義與價值，我們每個人都在認真做筆記。</h3> <h3>接下來李琦老師向我們展示了語文部編教材的一系列創(chuàng)新意義之所在。</h3> <h3>最后，仲老師就新教材本身為我們做了分析，讓我們明白教材發(fā)生了哪些變化，我們應該注意哪些問題。</h3> <h3>仲老師提出教學建議，讓我們受益良多。</h3> <h3>我們認真聆聽，用心領悟編寫意圖，對后續(xù)教學工作也進行了深入思考。</h3><h3>朱校長說“培訓就是教師最好的福利”，在培養(yǎng)教師成長的路上，學校舍得投入，舍得花錢為教師的成長搭臺子，架梯子，鋪路子。相信經過了此次培訓，在以后的教學活動中，教師們將會把握新教材的要點，充分利用教材資源，提高自己的教學水平。同時，也希望我們每一位經過培訓的教師能夠在今后的教育教育中更進一步地快速成長起來，為咱們的學校增光添彩！</h3>