<h3>9月18日下午，嘉銘科藝第三、四學段教研組進行了學科特色課堂模式的研討活動。首先，組長毛紅梅老師對各學科的研究課做出了提示，鼓勵大家運用小組合作來培養(yǎng)學生的自主學習能力。其次，大家針對周林老師的推門課和毛紅梅老師的閱讀主導研究課進行了點評。老師們各抒己見，在指出亮點的同時，也提出了寶貴的建議。之后，老師們針對如何落實全學科閱讀并合理地融入課堂進行了研討。同學科的老師相互提建議，跨學科的老師相互出主意，整個活動充滿了學習氣氛，讓大家萌生很多新的教學思路，收獲頗豐！</h3> <h3>科藝組的老師們在進行學科特色課堂模式的研討</h3> <h3>周林老師對自己的課進行介紹和自評。</h3> <h3>幽默生動的美術課</h3> <h3>勞技課上，同學們積極參與知識競賽。</h3> <h3>老師們對全學科閱讀的研討</h3> <h3>嘉銘教師團隊的互幫互助，讓每一個老師在進步的同時，都能感覺到集體的溫暖！期待嘉銘輝煌的未來！?</h3>