<h3>《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域中指出：教育孩子與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心等。幼兒通過日常生活和教學(xué)活動(dòng)中所滲透的分享活動(dòng)，感知分享的真正含義以及由分享所帶來的快樂，從而使幼兒自發(fā)的愿意與他人分享，發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。</h3> <h3>我們的焦園長，一直都是在用行動(dòng)感染著孩子們，為孩子們樹立榜樣。繼上一次帶來了石榴后，今天，園長給孩子們送來了月餅??</h3> <h3>孩子們看到月餅都興奮起來了，哈哈，好開心呀！</h3> <h3>而我們老師通過此活動(dòng)，不僅可以引導(dǎo)孩子感受到園長對大家關(guān)愛之情，體驗(yàn)分享的快樂，還可以讓孩子們了解中秋節(jié)的由來及習(xí)俗等。</h3> <h3>通過查找資料，孩子們知道了中秋節(jié)的由來，一起傾聽了嫦娥奔月的故事，還知道圓形的月餅，是寓意團(tuán)圓美好????</h3> <h3>現(xiàn)在，準(zhǔn)備品嘗月餅了，有孩子說，像分蛋糕一樣，每個(gè)人都有，還有孩子說，老師也要一起吃一點(diǎn)。你們，已經(jīng)懂得分享了??</h3> <h3>看我張大的嘴巴??好想一口吃掉??</h3> <h3>老師，準(zhǔn)備好了嘛，是不是馬上就可以吃啦</h3> <h3>哈哈，我也來分月餅</h3> <h3>看！</h3> <h3>哇哦！太好吃了吧??！</h3> <h3>香香甜甜的，味道真不錯(cuò)??</h3> <h3>每個(gè)人都有哦，慢慢吃??</h3> <h3>大家一起分享更開心</h3> <h3>吃完月餅啦，焦園長那么愛我們，我們也愛她哦，一起畫一幅畫送給她吧！</h3> <h3>焦園長，您感受到我們的愛了嗎？??謝謝您，讓我們懂得了分享是多么快樂的事情！</h3> <h3>我們班有葡萄干，老師，我們也跟焦園長分享吧。</h3> <h3>對啦，我們還有山楂，可以分享給小班的弟弟妹妹哦??！</h3> <h3>為孩子們創(chuàng)設(shè)一片純凈的天空，給他們營造一個(gè)分享與合作的愉悅環(huán)境，才能讓幼兒充分體驗(yàn)給予及被給予帶來的快樂和滿足，從而體驗(yàn)人與人之間的溫暖和愛，這樣更有利于全面提高幼兒的素質(zhì)，對幼兒一生的發(fā)展都將具有深遠(yuǎn)的意義。</h3>