<h3><font color="#39b54a">戶外游戲活動時間來臨，我們陪孩子去到了攀巖墻進行攀爬游戲。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">許穎對攀巖繩尤其的感興趣，掙著搶著要嘗試著攀爬。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">嘿，老師看我倆膩害嗎</font></h3> <h3><font color="#39b54a">趙顏茜小朋友說：“老師，這個怎么玩呀？”，小班的幼兒對攀巖器械的了解還不是很熟悉很多幼兒都問老師說：“老師，這個怎么玩兒？”隨之，我們回到班上就和小朋友們一起討論攀巖墻的玩法，帶著幼兒一起看圖了解攀巖墻上的器械。????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">由此生成了一節(jié)安全教育課，小朋友們我們一起說一說：“玩攀巖游戲的時候我們應(yīng)該注意些什么呢？”茉莉說：“老師，我覺得在玩的時候一定要小心，不能摔下來”。????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">小朋友們覺得玩攀巖的時候還需要注意些什么？一個個小手都舉的高高搶著回答。????</font></h3> <h3><font color="#39b54a">小朋友們在電視上看過打拳擊嗎？這個攀巖玩具的名字叫做拳擊沙袋，拿出你的小手握拳跟老師學(xué)一學(xué)??。小手力氣可真大！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">瞧，這個攀巖繩有什么玩法呢？周鈺涵說：“老師，我知道可以兩個手抓住往上爬”。??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">哦～鈺涵說的真棒，我們小朋友一起拿出小手學(xué)一學(xué)。一、二，一、二</font></h3> <font color="#39b54a">小朋友們看墻上的這些凸出來的小工具我們可以用小手緊緊抓住它，用我們的小腳踩在上面一點一點的慢慢攀爬，爬的時候我們也要注意保護自己，不能放松自己的小手。通過對小朋友的安全教育，讓小朋友們知道了戶外活動時要注意安全，危險的事情不去嘗試，懂得保護自己。?</font> <h3><font color="#39b54a">游戲時的妞妞小朋友看著正在攀爬小樓梯的王子突然哭了起來說：“老師他踩到我了，我也想爬”，旁邊的梁雨昕小朋友說到：“王子，你給她玩一下吧”。從小培養(yǎng)幼兒勇敢自信，不怕困難的品質(zhì)相當(dāng)重要根據(jù)小班發(fā)展目標：其中有一條，初步培養(yǎng)幼兒不依賴別人，學(xué)習(xí)克服簡單的困難。?</font></h3> <h3><font color="#39b54a">因此設(shè)計了《一、二、三勇敢爬起來》作為語言活動。又結(jié)合認知目標中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說普通話，大膽表達自己的想法和意愿，將目標重點定位于說學(xué)兩個短句：不要怕我來扶你起來，摔倒了不要怕，一、二、三自己爬起來。采用小班幼兒感興趣的木偶表演，通過邊看邊議，以及讓幼兒與木偶對話，在愉快的活動中，鼓勵小朋友不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個勇敢的孩子。??</font></h3> <h3><font color="#39b54a">通過故事的表演，小朋友們知道摔倒了并沒有什么，懂得了如何才能更好的保護自己才更重要，可以大聲向身邊人求助，愿意與人說出自己的需求。??</font></h3>