<h3>重要說明：</h3><div>1.所有的科學(xué)拓展作業(yè)都是選做的，孩子和家長可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，決定是否完成該作業(yè)，不完成也沒有關(guān)系。</div><div>2.這些科學(xué)作業(yè)是布置給孩子的，家長千萬不要一手包辦，而應(yīng)該是支持、引導(dǎo)和幫助，只有孩子自己動手才有價(jià)值。</div><div>3.如果確定要完成科學(xué)作業(yè)，請家長按老師的提示去做，為孩子保存一份珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，開啟有趣的科學(xué)探究之旅。 </div> <h3>目前，我們共布置了兩次科學(xué)拓展作業(yè)，分別是“種植植物”和“制作樹葉剪貼畫”，其中種植植物又包含“種子變變變”和“水培植物看成長”兩個(gè)內(nèi)容，對愛好科學(xué)的孩子來說，他會完成三個(gè)科學(xué)作業(yè)。</h3><div>下面我對這幾個(gè)作業(yè)進(jìn)行說明，請各位家長和孩子一定要好好看哦！</div> <h3>1.怎么拍照片？</h3><div>為了方便交流和分享，目前的科學(xué)作業(yè)主要采用拍照的形式記錄。從部分家長交來的照片看，問題比較多，有必要了解一些拍攝技術(shù)。</div><div>（1）盡量不要在晚上拍照，否則照片明暗差別太大，還會有大面積陰影；（2）圖片和手機(jī)最好是平行對齊，一上一下，這樣拍出來的照片就不怎么變形；（3）拍照前一定要對好焦距，手機(jī)不要抖動，保證拍攝的照片清晰；（4）構(gòu)圖中不要出現(xiàn)和主題無關(guān)的內(nèi)容，比如雜亂的衣物、突兀的腳丫等，拍照之前先把旁邊的東西整理。</div> <h3>2.怎么交作業(yè)？</h3><div>不同作業(yè)上交的要求不一樣。</div><div>如果是“樹葉剪貼畫”，孩子完成剪貼畫后，寫上校名、班名和人名，給自己的畫取一個(gè)好聽的題目，還要讓孩子根據(jù)畫的內(nèi)容說一段話，家長幫助記錄下來，同時(shí)把作品拍成照片，與寫好的話一起發(fā)給科學(xué)老師。由科學(xué)老師收集整理制成美篇分享，原則上每個(gè)孩子上交一幅作品，不要多交，特別優(yōu)秀的作品除外。</div> <h3>如果是“種子變變變”或“水培植物看成長”，最好的方法是孩子長時(shí)間觀察，家長幫助拍照，并用文字記錄孩子觀察中的發(fā)現(xiàn)，做成美篇發(fā)給科學(xué)老師。</h3><h3>假如家長不會做美篇，也可把照片和文字保存在電腦里，到時(shí)一起打包發(fā)給科學(xué)老師，發(fā)送時(shí)要說清楚班級和孩子姓名。千萬不要每天發(fā)照片，老師工作也很忙，沒那么多時(shí)間幫每個(gè)孩子歸類整理。</h3> <h3>有些家長習(xí)慣發(fā)到班級微信群，這時(shí)一定要@一下科學(xué)老師，因?yàn)榭茖W(xué)老師不可能一天24小時(shí)都關(guān)注群信息，還有可能因?yàn)槠渌畔⑺⑵?，?dǎo)致看不到有些孩子的作業(yè)內(nèi)容。<br></h3><h3>其實(shí)，私發(fā)給科學(xué)老師，并說明孩子班級、姓名和作業(yè)內(nèi)容，是最好的方法。</h3> <h3>這是104班張景姝小朋友的樹葉剪貼畫，畫做得很精美，編寫的這段話也特別有趣。各位孩子和家長可以學(xué)學(xué)。一定要記住是將剪貼畫和文字分別發(fā)給科學(xué)老師。</h3> <h3>這是106班孫湙欣小朋友的佳作，是到目前為止我們收到的、有關(guān)植物種植活動制作的最用心的美篇。也希望各位家長和孩子學(xué)習(xí)。具體的操作方法是家長自行做好美篇，再把地址發(fā)給科學(xué)老師。</h3><h3>悄悄地告訴大家，植物種植活動觀察時(shí)間越長，孩子們的發(fā)現(xiàn)會更多，能長期堅(jiān)持的孩子和家長是最棒的。</h3> <h3>萬一您孩子的作品沒有被推薦或引用，如果不是質(zhì)量太差，那就是某個(gè)環(huán)節(jié)出問題了，作為家長可以也應(yīng)該主動和科學(xué)老師聯(lián)系，說明問題后肯定會得到妥善解決。</h3> <h3>最后，將一年級科學(xué)作業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn)概括一下：（1）一定要把照片拍好；（2）寫清班級和孩子姓名；（3）及時(shí)、到位交給老師；（4）注意上交的作業(yè)內(nèi)容和類別；（5）鼓勵(lì)創(chuàng)新性完成作業(yè)；（5）收集、保存豐富的活動資料。</h3>