<h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 文 莊戶人家<br> 那一年初中畢業(yè)，清風(fēng)載一紙通知飄落于我桌前。站在高中求學(xué)生涯起始的邊緣，翹望著實(shí)驗(yàn)高中的方向，我宛若聆聽(tīng)到了，教學(xué)樓里傳出的那種悠長(zhǎng)而熟悉的上課鈴聲。<br><br> 九月的水杉依然蔥綠濃郁，站成校門(mén)左右兩排高大筆直的風(fēng)景，拼命展示著生命的鮮活與激昂，仿佛在列隊(duì)等著我的到來(lái)。面對(duì)實(shí)驗(yàn)高中這塊美麗的熱土，我興奮、憧憬，腦海里勾勒出未來(lái)大片斑斕的色彩。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 黛藍(lán)幽深的夜空，星移月轉(zhuǎn)。天上有流星飛過(guò)，地上偌大的操場(chǎng)上，坐著年輕的我和我的老師。因緣分而相遇，是一種愜意。神侃、暢想、展望。塔般的雪松、筆直的水杉、高大的香樟、蔥綠的石榴樹(shù)、火紅的一串紅，還有倦鳥(niǎo)撲簌歸巢、蟋蟀淺吟低唱，不是維也納的金色篇章，是清新的九月校園之美夜。<br><br> 夜深人靜，云層散盡，皓月當(dāng)空，清輝鋪滿大地，似水的夜色正潺潺地流過(guò)我的夢(mèng)境，酣眠中的微笑幸福、安詳。那夜一個(gè)渴望在這塊求學(xué)沃土飛翔的夢(mèng)想，已被清晰刻錄到我的時(shí)光畫(huà)卷上。 </font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 秋天到了。校園里連體的三棟巨型建筑物樓頂上，陽(yáng)光也變得溫和而含蓄，猶如母親的手愛(ài)撫著水靈的嬰兒。老師們站在講臺(tái)上，用智慧演繹著水晶般的童話。面對(duì)一群群我們這些剛從一段坑坑洼洼的書(shū)途跌撞而至的少年，有的是被迷霧蒙住了雙眼，有的是因貪玩絆住了腳步，身上殘留的稚氣在頑皮的包裹下，似乎堅(jiān)硬而不可觸摸。老師們要做的，就是掀開(kāi)包裹，讓知識(shí)和做人從容地走進(jìn)我們的天空，照亮我們的前程。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 于是不只有講臺(tái)上誨語(yǔ)諄諄，其聲鏗鏘激昂，其意悠久綿長(zhǎng)。更有辦公室里、塑膠操場(chǎng)、林蔭小道、迷你花園、假山池畔，憑空多了好些師生促膝相談的風(fēng)景。面對(duì)黑板，師生的眼中都閃耀著無(wú)限的光芒，對(duì)知識(shí)的渴望，逐漸成為了臺(tái)下熊孩子們的一種欲望。學(xué)生們攝取養(yǎng)份，如饑似渴，為的是自己能結(jié)出豐碩的果實(shí)；老師們誨人不倦，教書(shū)育人，為的是孩子們的青春重新閃亮開(kāi)場(chǎng)。<br><br> 秋天樸素的桂花，展露出驚人的力量。哪怕花園里就只有三兩顆，也會(huì)不遺余力，給校園帶來(lái)了獨(dú)特的芳香。艷得叫人心醉的紫荊花，大朵綻放的木芙蓉，紛紛釋放出積攢了一夏的熱情。還有東面的一株柿子樹(shù)，三季無(wú)主，而每到秋天，也會(huì)奉獻(xiàn)出一樹(shù)金黃，贏得大家駐足觀望。更有火紅熱烈的一串紅，花期很長(zhǎng)，從夏天延續(xù)到冬初，一直艷艷的妖嬈，整個(gè)校園下半年的浪漫都被它頑強(qiáng)占據(jù)。在我們這個(gè)小縣城，在看到校門(mén)兩旁高低起伏成片的一串紅之前，你絕對(duì)難發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天不只有楓的金黃，也有一串紅這般熱烈多情的色彩。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 成熟的季節(jié)，我?jiàn)^力耕耘，雖多是寂寞無(wú)人喝彩，卻也收獲了屬于我的浪漫。這種浪漫，放進(jìn)書(shū)本，它會(huì)是知識(shí)的追求；捧于掌心，它會(huì)揉成無(wú)盡的動(dòng)力；躍上枝頭，它會(huì)豐滿青春的思想；擁在枕畔，它會(huì)融入奮進(jìn)的夢(mèng)幻。而這個(gè)成熟季節(jié)，每年都有一次黃岡市高中教育特別優(yōu)秀獎(jiǎng)如期而至，這無(wú)疑是校園之秋對(duì)全體師生不懈努力最厚重的獎(jiǎng)賞，精彩呈奉于武穴市民的面前。<br><br> 還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味云淡天高，紅花秋果，自然界便已黃葉席卷。而此時(shí)校園南面的一條甬道邊，已是水杉葉凋零一地，一遍赭紅，踩在落葉上面，發(fā)出噗嗤噗嗤細(xì)細(xì)的聲響。這條不寬的筆直小道，是老師們飯后必走的必修課，笑談心語(yǔ)，松弛勞累。而此時(shí)天上，也是大雁南飛了。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 緊接著，冬踏著既定的步伐攜著冷風(fēng)從北方呼嘯而來(lái)，在她身后，天地輕舞飛揚(yáng)的飄雪，剔透晶瑩，簌簌地、輕快地投入校園懷抱。而雪后的校園圣潔美麗，梅花暗香浮動(dòng)，一片片草地被白雪輕吻，吉祥美麗。教學(xué)樓里的燈光依然是早早的亮堂，教室里傳來(lái)的整齊朗朗書(shū)聲，震落了雪松上的積雪，驅(qū)走了冬日的寒意。操場(chǎng)上，一群活力四射、激情飛揚(yáng)的青少年，正在享受著漫天飛雪帶給青春的無(wú)限樂(lè)趣，青春的校園，即便是在肅殺的冬季，也彌漫著無(wú)限的溫情。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 當(dāng)一抹新綠重涂枝椏，春天到了。三月的日光和煦而熱情，習(xí)習(xí)春風(fēng)一聲令下中，天橋上的迎春花張開(kāi)了眼，藝術(shù)樓后面的桃花笑開(kāi)了臉，教學(xué)樓前滿樹(shù)粉色海棠花，艷艷的張揚(yáng)著，繁華如夢(mèng)，自然是各路自拍者捕捉的最美風(fēng)景。萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)令，誰(shuí)甘落后？學(xué)校主干道兩旁，矗立著一排排香樟樹(shù)，一到春季到處都彌漫著香樟特有的香氣。教學(xué)樓前綠意冉冉的草坪簡(jiǎn)直是一帶翠綠碧水，溫柔，晶瑩?；ú菹x(chóng)魚(yú)皆沐了天地的靈氣，變得鮮亮明麗。滿眼里，都是粉色的桃花、紫色的鳶尾、黃色的金盞菊、紅色的虞美人，有的星星點(diǎn)點(diǎn)，有的牽手成片，層層疊疊的花瓣與天然馨香天使般飄行在校園每一個(gè)角落。園子里綠意盎然，氣韻生動(dòng)，亂紅迷眼，一朵忽先發(fā),百花皆后春，這或許就是上蒼賜給我們校園最令人難忘的浪漫季吧。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 夏日傍晚依然熱鬧喧囂，夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，球場(chǎng)上滿是活躍的青春剪影。飯后約上三五好友徘徊在校園的未名湖邊，聊天散步、吹風(fēng)賞景，閑話人生，則又是另有一番滋味。湖畔楊柳依依，像是一群跳著優(yōu)美舞姿的芭蕾舞者讓你流連忘返；岸邊綠樹(shù)環(huán)繞，黛黑色的倒影在飄蕩的湖面上令人感到心曠神怡。一抹殘陽(yáng)灑落在碧綠清爽的湖面，清風(fēng)吹過(guò)，湖面上飄蕩的波紋也在夕陽(yáng)下歡快的靈動(dòng)泛著金光，格外的悠閑自在。置身此情此景，那疲憊不堪的身體和憂郁惆悵的思緒，頓時(shí)被掃蕩得一干二凈。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 如今，早已走過(guò)了校園的三個(gè)四季，母校也步入了更加成熟快速發(fā)展的節(jié)奏。實(shí)驗(yàn)高中，我知道，即使上帝沒(méi)有賜給你豐腴的土地，師生們都不會(huì)停止追求的腳步，因?yàn)樽非笠彩羌竟?jié)輪回般的風(fēng)雨無(wú)阻，是百折不回的壯志雄心。若干年后，記憶會(huì)如老電影般緩緩出現(xiàn)一些漂白模糊畫(huà)面，落寞地穿行在歲月的煙塵里，世界也可以就此老去，而你、我、他這些散落在各地的游子們，關(guān)于武穴實(shí)驗(yàn)高中的記憶，色彩依然鮮艷濃烈，永遠(yuǎn)年輕。</font></h3>