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雙節(jié)快樂 勞動最美——市直五小五二班雙節(jié)勞動美麗瞬間

緣分

<h1>　　“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀冇米约旱姆绞綉c祝祖國母親68華誕，為實現(xiàn)中國夢而努力做好自己！<br>　　我們五二班的孩子有著良好的學(xué)習習慣，有明確的學(xué)習目標，有理想、有目標，持之以恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，不僅對學(xué)習充滿興趣，而且假期里分擔家務(wù)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。<br>　</h1> <h1>　　讓孩子學(xué)習做家務(wù)有什么好處呢？<br>　　一、做家務(wù)可以磨練孩子的意志。<br>　　一些家務(wù)勞動對初學(xué)做事的孩子來說并不很容易的。以掃地為例，要搬開或移動桌椅，要握好掃帚均勻地來掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚起，這就不是一個孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長鼓勵，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛煉了他的意志。<br>　　二、做家務(wù)可以強化孩子的責任感。<br>　　龍永圖在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經(jīng)完完全全成了習慣。我們教孩子做家務(wù)就是要讓家務(wù)活變成孩子的一種習慣。習慣形成了，強烈的責任感就會自然而來。因為孩子做了家務(wù)事，會逐漸意識到自己也是家庭的主人，要對家庭的事情負責，并且做事不能虎頭蛇尾，時間長了，孩子的責任感有了，就像剛才那個瑞士的小男孩，對他以后的職業(yè)、人生事業(yè)都會帶來很大的幫助。<br>　　三、孩子在做家務(wù)中可以豐富生活知識，發(fā)展智力。<br>　　孩子在勞動中直接動手，直接接觸各種事物，積累生活知識，彌補了讀書生活的不足。俗話說：“心靈手巧”，孩子經(jīng)常動手，不僅使手部活動變得靈巧，而且還能促進大腦中樞神經(jīng)的發(fā)展，使人變得更聰明，動作更協(xié)調(diào)，動手能力更強。<br>　　從世界范圍的大角度來看，西方發(fā)達資本主義國家都非常重視青少年勞動教育。美國的不少中小學(xué)生在課余時間去為人打工，干些洗車、送報、看孩子等活。日本規(guī)定小學(xué)生每天參加勞動24分鐘，英國為36分鐘，德國更是從法律上規(guī)定6-18歲青少年應(yīng)承擔的家務(wù)勞動項目和數(shù)量?？蓳?jù)一份抽樣調(diào)查，我國小學(xué)生參加勞動的時間卻不足 12分鐘。許多孩子在家里都享受“小皇帝”待遇，衣來伸手，飯來張口。一個12歲的男孩連自己洗澡都不會，每天起床穿衣服還要靠父母幫助。這樣的家庭教育是失敗的。<br>　　四、可以增強孩子的自信。一個除了學(xué)習什么家務(wù)都不會的孩子是沒有足夠的自信的。</h1><div><br></div> <h1>　　今天看了一篇文章，里面有一個哈佛大學(xué)學(xué)者的一個研究：愛做家務(wù)的和不愛做家務(wù)的孩子，在以后成年了差距是很大的。然而，生活中，很多父母，很少讓孩子參與到家務(wù)中來。因為我們都掉進了一個愛的誤區(qū)：太愛孩子，不舍得讓孩子干一點兒臟活累活，總是事無巨細地為他們包辦一切。即使孩子主動要求幫我們分擔，也會遭到拒絕，因為我們總是擔心他們做不好給我們添亂，或是出于安全原因，擔心他們一不小心就弄傷自己，亦或是認為孩子的任務(wù)就是學(xué)習，他們應(yīng)該把主要的精力都放在學(xué)習上，而不是在這些“雞零狗碎”的小事上。其實，我們都忽略了，在孩子的成長過程中，家務(wù)勞動對孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。<br>　　同學(xué)們你們都是最棒的！</h1> <h1>　　看家長們放手了，我們的孩子做的不錯吧！父母不要擔心孩子做不好或是一時做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表揚和鼓勵。孩子得到了認同和贊賞，他們就會有非常強的成就感和自信！</h1> <h1>　　一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責，對家庭負責，才會盡最大努力把應(yīng)該辦的事情辦好。一個對自己家里的事都不上心的心，怎么能指望他長大了對工作，對家庭，對他人負責？<br>　　同學(xué)們加油！</h1><div><br></div> <h1>　　看到這一張張稚嫩的小臉，一個個略顯笨拙的動作，真的覺得我們的孩子太棒了！就連平時總?cè)抢蠋熒鷼獾暮⒆舆@時也變得可愛了！試著放手，試著嘗試，其實孩子們的潛能遠遠超過我們的想象，希望我們的孩子能把做家務(wù)當作一種樂趣，一種習慣，慢慢的去體驗，去體諒，去感恩……<br>　　這是一個忙碌的雙節(jié)，這是一個快樂的雙節(jié)，這更是一個成長的雙節(jié)！國盛民福，少年有志！孩子們，為了祖國明天更美好，加油！</h1>