<h3>我叫趙曉春,今年37歲,出生在內(nèi)蒙古赤峰旗縣地區(qū)的一個農(nóng)村家庭,2004年大學(xué)畢業(yè)后一直從事辦公室相關(guān)工作,為積極響應(yīng)國家晚婚晚育政策2014年才結(jié)婚生女,哈哈,現(xiàn)在已經(jīng)榮升為一名寶媽。女兒快兩周歲了,漂亮可愛又調(diào)皮。</h3><h3><br></h3> <h3>正值十一放假,一個偶然的機會,10月7日下午,在與妹妹趙彩霞聊天時,聽聞伏羲云書院網(wǎng)絡(luò)書法班招生,而且她已經(jīng)報了名。那一刻,我兒時的夢想也瞬間被點燃。</h3><h3><br></h3> <h3>記得小時候每到過春節(jié),伴隨著鞭炮叮咚的響聲,為迎接辭舊迎新,家家戶戶都要貼春聯(lián)來增添喜氣,這個傳統(tǒng)的風(fēng)俗一直延續(xù)至今,不過那時候的對聯(lián)比較簡單,只有不經(jīng)處理粗糙的紅紙,都是人工書寫,但是看起來很有感覺,很書香氣息,當(dāng)時我們家族有位長輩大爺擅長寫毛筆字,每到過年,就忙碌著為各家親屬寫春聯(lián),那時總是一大群老老少少熱熱鬧鬧的圍著觀看,看著他老人家懸腕揮毫的瀟灑,儒雅,提筆念詩,心中十分羨慕:我也要學(xué)書法。但是那時候因為要上學(xué),家里農(nóng)活又多,母親一個人忙不過來,父親外出打工,我們姐妹三個都要幫忙,同時家里經(jīng)濟條件有限,供我們姐妹上學(xué)已經(jīng)很不容易,所以說那個年代容不得我們?nèi)プ非笏^的愛好!于是小小的夢想從此便擱置在心頭。大學(xué)畢業(yè)后自己參加工作有了經(jīng)濟收入,曾經(jīng)想重拾兒時的這個夢,就買了筆墨紙硯開始練習(xí),由于沒有名師指導(dǎo),那時社會上也沒有這么多的學(xué)習(xí)班可以去學(xué)習(xí),寫的字一點也不符合毛筆書法的規(guī)范要求,久而久之最終還是放棄了。</h3><h3><br></h3> <h3>現(xiàn)在突然聽到伏羲書法班招生,而且還是師資班,高興的有點激動,又有點著急,因為10日報名截止,擔(dān)心時間來不及錯過這次機遇,趕緊停下手中一切事務(wù),馬上報名,購買書帖,報完名,心總算是踏實下來,喜悅?cè)猿涑庵竽X,半夜竟然失眠了,想想有名師指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)書法,這次一定要跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅是圓夢,還能達到很多益處</h3><h3><br></h3> <h3>第一.對自己可以修身養(yǎng)性,現(xiàn)在社會提倡搞競爭,搞的人們?yōu)榱松鏍幟麏Z利,內(nèi)心浮躁,練習(xí)書法有利于心靈寧靜安樂,身心健康,營造和諧家庭;另外,學(xué)好書法可以當(dāng)老師,可以創(chuàng)業(yè),改變自己現(xiàn)況,因為自己目前工作不是很理想,曾試圖更換或找一個好的項目,最終無果?,F(xiàn)在有了伏羲云書院這個好的平臺,仿佛為自己的人生目標(biāo)點亮了一盞明燈,</h3><h3><br></h3> <h3>第二.為孩子做個好榜樣,對于孩子的成長,家庭教育至關(guān)重要,人們常說:有什么的父母,就有什么樣的孩子,父母才是孩子最好的老師,對此我深信不疑,父母言傳身教時刻會給孩子產(chǎn)生很大的影響,我的女兒即將2周歲,做為孩子的母親,總想著給她最好的,但是仔細(xì)想想愛孩子還是要保持理智的頭腦,不能溺愛而害了孩子,我不可能一直陪著女兒,孩子總有一天要離開父母獨自出去面對社會,而我們總有歸去的那一天,留錢留物不如留本事給她,培養(yǎng)好的性格習(xí)氣。所以我決定學(xué)習(xí)書法,引領(lǐng)孩子從小就對書法感興趣,只有喜歡才會去學(xué),才會堅持,練習(xí)書法可以消除孩子的浮躁情緒,靜心養(yǎng)氣;能夠使人細(xì)心,容易集中注意力;學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情,鍛煉意志,提高孩子的審美素質(zhì)……,讓孩子從小學(xué)習(xí)書法是一項很好的選擇,這對于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益。</h3><h3><br></h3> <h3>第三.書法,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,希望一代一代傳承下去。傳承要從熱愛人的力行中開始,我愿為此去學(xué)習(xí)……</h3><h3><br></h3> <h3>現(xiàn)在只盼望著書帖快點到自己的手中,盼望著書法班早點開課,盼望著自己的書法在吳教授和各位老師的指導(dǎo)下能夠?qū)W有所成,能夠與家人和孩子共同體會學(xué)習(xí)書法的樂趣,有朝一日成為合格書法老師,可以幫助更多喜歡書法的人。</h3>