<h3>五年級數(shù)學(xué)教研活動探討課！備課組長和程主任正在準備著。</h3> <h3>告別了十 一長假，迎來了本學(xué)期第二次教研探討課，我們五年級的全體數(shù)學(xué)老師正在進行中。</h3> <h3>程永海主任就第二單元的最后一題展開討論。</h3> <h3>于軍平老師提出此題有多種走法。</h3> <h3>吳仙菊老師在認真地看題。</h3> <h3>唐少華主任就數(shù)對確定位子發(fā)表自己見解。</h3> <h3>于軍平、高元英、袁衛(wèi)凡等老師正在討論中...。</h3> <h3>繼續(xù)進行中！袁衛(wèi)凡主任提出游覽路線只要是按數(shù)對的順序走向，可以有多種走法。</h3> <h3>程永海主任在認真地聽取老師們的意見。</h3> <h3>一致同意袁主任的看法。</h3> <h3>達成共識！</h3> <h3>程主任在做會議匯總</h3> <h3>最后彭愛萍主任就下次精品課的開展與老師交流。</h3> <h3>與于軍平老師親切交談！</h3>