<h3><br></h3><div> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，2017年10月12日，川口中心校在張毓校長(zhǎng)帶領(lǐng)下一行6人赴雙池明德小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)聽課活動(dòng)。參加本次觀摩活動(dòng)的有校長(zhǎng)、骨干教師，還有慕名前來(lái)學(xué)習(xí)的各校特崗教師。</div><div><br></div> <h3> 今天授課的教師都是城關(guān)第一小學(xué)的骨干教師</h3> <h3> 七位老師大顯身手、各盡其能、真是精彩紛呈；課堂上學(xué)生積極互動(dòng)、躍躍欲試、暢所欲言；一堂課40分鐘顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感</h3> <h3> 郭俊蘭老師的《白鵝》 一課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，和藹自然。</h3> <h3> 龐麗紅老師的《唯一的聽眾》一課激情飽滿，落落大方。</h3> <h3> 張華秀老師的作文教學(xué)《寫熟悉的人的一件事》一課井然有序，親切自然。</h3> <h3> 授課教師精湛的教學(xué)技能，巧妙靈活的教學(xué)方法，準(zhǔn)確精煉的講解，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動(dòng)，自然流暢的課堂節(jié)奏，還給聽者留下了深刻的印象，讓在場(chǎng)的聽課老師們真正感受到“精品課”的魅力。</h3> <h3> 認(rèn)真聽課，洞明教學(xué)</h3> <h3> 在交流研討環(huán)節(jié)，聽課教師對(duì)執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了多方位的學(xué)習(xí)，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性。大家在愉快認(rèn)真的交流著······</h3> <h3> </h3><div><br></div><div> 應(yīng)該說(shuō)，這次的送教活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但是形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考， 思考之余，面對(duì)我校老師意猶未盡的神情，特意讓教師寫下自己參加今天活動(dòng)的體會(huì)，意在延續(xù)本次的活動(dòng)，引發(fā)老師們更多的思考。這是我校的特崗教師賀娟娟老師的聽課體會(huì)。</div> <h3> 通過(guò)此次活動(dòng)，我校教師積極虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的教學(xué)理念看齊，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳遞教學(xué)心得。</h3> <h3> 大家一致認(rèn)為“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為教師間的教學(xué)交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，有效解決了課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。相信，通過(guò)這樣的幫扶方式，我校的教師教學(xué)水平將會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。</h3>