<h3> 10月13日，枝江市2017年秋小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)工作會在公園路小學(xué)召開，教研室王潤紅主任、全體教研員和全市30所小學(xué)的教導(dǎo)主任參加了會議。</h3> <h3> 會上，孟教研首先對2016—2017年小學(xué)兩全視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋，分城鎮(zhèn)和農(nóng)村小學(xué)肯定了成績，指出了不足，并提出了工作建議，隨后，對2016—2017年度第二學(xué)期小學(xué)期末考試進(jìn)行了質(zhì)量分析，幫助教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)問題，找到改進(jìn)的辦法。接著，孟教研解讀了《枝江市2017年秋小學(xué)部教研工作計劃》，各學(xué)科教研員分別進(jìn)行了工作安排，為本學(xué)期各學(xué)校的教學(xué)工作指明了方向。</h3><div> 針對教導(dǎo)主任隊伍年輕化，工作經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀，教研室副主任謝遠(yuǎn)品教研面向全體教導(dǎo)主任作了題為《如何做好教導(dǎo)主任工作》的輔導(dǎo)報告，從教導(dǎo)主任的角色定位、基本要求和工作重點(diǎn)等方面對教導(dǎo)主任的工作進(jìn)行了詮釋和培訓(xùn)，參會的教導(dǎo)主任，特別是任職時間不長的教導(dǎo)主任受益匪淺。</div> <h3> 公園路小學(xué)教導(dǎo)主任宋青梅老師作了典型發(fā)言，分享了公園路小學(xué)全過程管理和校本研修工作方面的經(jīng)驗。</h3> <h3> 最后，教研室王潤紅主任就“微型課題”研究、微改革實施、教學(xué)過程管理和教育質(zhì)量綜合評價等工作對各校教導(dǎo)主任提出了具體的要求。要求各教導(dǎo)主任做好校長的助手，把本學(xué)期的各項工作落實好。</h3>