<h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><h1><b><font color="#167efb">這幾天，心緒頗不平靜?？赡苁菬o所事事的坐著、車水馬龍中開車走著、抑或是上課時走一回神、回家后做做家務，都會忽然想起這個孩子，都會心里一暖，都會默默的感動，都會有無盡的思緒，一下想到“不忘初心方得始終”，一下想到孟子的“不忍之心”， 一下想到家校微信群的種種“變異”，一下想到現(xiàn)在社會對教育功利性的種種詬病，一下想到我曾經(jīng)執(zhí)著的教育觀念，一下想到蘇大學士歷經(jīng)俗世沉浮后仍然一肚子的“不合時宜”，一下想到曼德拉的微笑……總之，心緒無端的升騰、陷落，這種感覺還真是少有。不想了，還是坐下來，好好地梳理一下吧。</font></b></h1><b><font color="#167efb"> </font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> <br></b><b>壯壯是我的政治課代表，一個胖胖、憨憨的男孩子，兩年了，每每課前，都會來辦公室“接我”，也許是幫我拿拿教案書本，也許是幫我倒一杯水，也許什么也不做，只是陪著我，走去班級，一路聊幾句，或者不聊，或者因為一些說著說不著的小事被我“收拾”一頓。印象最深的是，有時我已經(jīng)到了教室，壯壯才姍姍來遲，這個時候的壯壯會有點滑稽，他會湊在我跟前，悄悄的說一句“能不能有點默契”，意思是我從東樓梯下去到教室，而他從西樓梯上去辦公室找我，正好錯過。每當這時，我都會莞爾，覺得這個孩子的可愛溫暖。<br></b><b> </b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">進入初三以來，每上完一課內容，都要考默寫小卷，提前下發(fā)考試內容，學生背了以后在課堂上默寫，我會以最快的速度全批全改，然后由課代表統(tǒng)計分數(shù)，公布下發(fā)。因為是默寫小卷，沒有什么技術含量，考察的只是學生的記憶程度，因此要求比較高，90分以上方為過關。四個班，一般當天考完，當天晚上班級微信群里，課代表就會把成績公布出去，各種改正或者補考的要求課代表也會一并通知到位，很省心。我只是做一個默默的旁觀者，看著我的小助手忙亂著他們的工作。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>一開始，我會顧念孩子的面子或者說這也是孩子的隱私，我也會顧念家長的心情，或者說，我也會有不忍之心，想著家長們在沉重繁雜的生活和工作中，本來已經(jīng)疲憊不堪，打開微信，看到自家孩子在學校的學習狀況如此糟糕 ，難免會心灰意冷，難免會愁腸百結，難免會回家遷怒于孩子，難免會因此有更年期家長與青春期孩子之間的家庭大戰(zhàn)，因此，只曬滿分和90分以上同學的小卷，所謂報喜不報憂是也。同時，想著家長找不到自家孩子的小卷，自然知道孩子考試不合格了，也自然會督促幫助孩子的。</b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>后來，幾次考試之后，可能我的功利心上來了，可能家長的不聞不問讓我有點著急了，于是，沒有那么多顧慮了，也不考慮這個考慮那個了，直接干脆，就讓課代表把分數(shù)全部公布出去，美其名曰讓家長了解自己孩子的真實情況，這樣做，還真的有了一點效果，考十幾分的孩子家長坐不住了，會主動聯(lián)系老師，看看想什么辦法，能督促孩子。我曾經(jīng)的不忍之心就這樣在極少數(shù)家長的聯(lián)系配合下一點點消磨殆盡。認為這是一個好辦法。</b><b><br></b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>壯壯也會做這個工作，可是，一到他們班，就有點走樣，別的班會公布不合格同學名單，后面緊跟著分數(shù)，哪怕是5分也會赫然在目，可壯壯永遠只是公布考的好的同學的名單和分數(shù)，不合格部分就成了“有多少位不合格，請同學和家長如何如何”的話了，或者在我的“威逼利誘”下，沒辦法的壯壯也只是公布不合格名單，分數(shù)一概不寫。第二天，我會找到壯壯，正告他必須公布分數(shù)，壯壯總是委婉的替這些孩子求情，說那樣不好吧，我還因此嚴厲地批評過他。所謂男子，既要有柔腸百結，也必須有決斷之心。既要有親和力，也必須有雷厲風行之執(zhí)行力。不能老是留情面，給退路，否則大事難成。如此種種，不一而足。孩子聽著，只是不知道心里怎么想。我自己還感覺良好，覺得是在真誠的幫助孩子成長。</b><b><br></b></font></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">月考將近，課堂上我提問了一大批孩子，檢查他們國慶假期的背誦情況，幾乎每個班都有十幾個孩子被檢查住，課代表登記名單，也會公布在微信群，督促家長回家抽時間再考。本以為這是家校配合，共同幫助孩子提高成績的好方法?？墒牵搅藟褖堰@里，又不一樣了。課后，擔心壯壯這個暖男又發(fā)“婦人之仁”，我特意給他強調，必須把名單曬出去，以引起學生和家長的重視。到了晚上，我默默的關注著我的小助手們，其他班都名單、要求清楚明白，唯獨壯壯他們班，就又成了“有11位同學課堂檢測不合格，請同學及家長如何如何”，一如既往的執(zhí)著。</font></b></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>看了，我想了很多。如此壓力之下，一個孩子，依然堅持自己認為對的做法，依然執(zhí)著的體諒顧念他人，有一點震動，又好像，突然理解壯壯了，又好像，突然發(fā)現(xiàn)了一顆質樸和善溫暖純良的心靈，很感動。</b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>第二天，課前，壯壯和諾一又來找我了。</b><b><br></b></font></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">這一次，我沒有要他站在我身旁，更沒有要他蹲在我身旁，與他談天說地。</font></b></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>我鄭重其事的請壯壯坐在我對面的椅子上，說，做為一個有思想有責任的公民，老師想和你談一談。而諾一，被我安排坐在了我身后的椅子上，一起聽聽。</b><b><br></b><b><br></b></font></h1><h1></h1><h1><font color="#167efb"><b>壯壯有點丈二和尚摸不著頭腦。</b></font></h1><font color="#167efb"><b><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1></b></font><h1><font color="#167efb"><b>懵懵的，壯壯坐下來了。</b></font></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><font color="#167efb"><b>談話中，我這個大人，對壯壯的赤子之心，仁愛之心，不忍之心，和善體諒之心給予了充分的肯定和由衷的贊賞?，F(xiàn)在人都說不忘初心，其實，我們很多人，走著走著，都把自己的赤子之心丟掉了。為了一些功利性的目的，我們很多人會不擇手段，會罔顧他人的感受而直奔結果而去。很多大人，在功利社會的裹挾下，也會身不由己，也會自覺不自覺的成為功利主義的推手，于是，我們明明知道，每個孩子都有著獨特的成長經(jīng)歷和個性體驗，我們明明知道，教育需要有牽著蝸牛散步的耐心，我們明明知道，花兒開放需要時間，需要等待，我們明明知道，每個孩子身后都有一個千姿百態(tài)的家庭，很多家長也有著很多的焦慮、壓力和無奈——我們明明都知道，可是，我們還是會用各種其實自己內心也不認同的方法，逼迫、懲罰，雖然也會盡可能的關愛、欣賞、鼓勵，但還是會用曬名單這種自己也不認可的方式，給予孩子和家長無形的壓力。為了達到目的，我們很多人也許會不擇手段。從這個意義上說，老師和很多大人都不如你，這是我非常真誠的說給壯壯的。壯壯聽了，其實是有意外的。</b><b><br></b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>壯壯說了他的顧慮，其實就是擔心同學爸爸媽媽看到后 ，難免說或者訓斥，而孩子也許會辯解甚至頂撞，一來二去，也許家里就不好了。我問他 你的這種為他人著想，有底線嗎？孩子說有的， 就是想通過他課下的督促，幫助同學們改正或完成，總之就是想給同學機會。幾次給機會之后， 也許他會像老師說的那么做。聽了這話，我放心了。</b><b><br></b><b><br></b></font></h1><h1><h1><font color="#167efb"><b>馬上上課了，短短的談話結束了。</b></font></h1><font color="#167efb"><b><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1></b></font><h1><font color="#167efb"><b>壯壯謝了老師，諾一贊賞壯壯。</b></font></h1><font color="#167efb"><b><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1></b></font><h1><font color="#167efb"><b>我們一起走向教室。</b></font></h1></h1> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>我是一個堅定的性善論者。始終對“人之初性本善”深信不疑，也始終愿意相信人性中那些美好的東西。也許是從小家庭習得的和善性格，好像也狠不起來。始終記得，孟子說的仁之四端。孟子說：“人皆有不忍人之心。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！保嘈?，有此不忍之心，則萬事可為，萬事不難。</b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>有一個畫面，始終縈繞在我的腦海，久久不能忘懷，當電影放牛班的春天里，馬修老師被迫離開被稱為池塘之底的學校的時候，曾經(jīng)被認為無惡不作、無可救藥的孩子們從高高的圍墻上飛下來一個又一個紙飛機，上面寫滿對馬修老師的告別的話，紙飛機飄飄揚揚，飛旋而下，那一刻，是那么暖心，讓看到這個畫面，體會到孩子們不舍之心的我在深夜熱淚盈眶。一直覺得，做一個真正的好老師，是需要一顆善良之心的。始終會想起，當馬修老師初初來到學校，目睹了校長對犯錯孩子簡單粗暴、觸目驚心的懲罰體罰之后，那一份震驚與無力改變現(xiàn)狀的無奈。所以，在他的第一節(jié)課上，孩子們肆無忌憚的挑釁搗亂，面對突然闖進來詢問情況的校長，本來很生氣的馬修幾乎出自本能的保護了這幾個孩子，對校長說一切都好。也許，就是這份真誠的想對孩子好、想保護孩子的良善之心最終贏得了孩子們的心。</b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>想起小學還是初中時候學過的一篇文章，里面講了他的女老師，作者是誰早就忘了，但里面的一句話，卻直到今天，依然歷歷在目，依然縈繞在心。就是說老師每每生氣想懲罰他們時，都會高高揚起教鞭，卻又輕輕的落下。于是，透過孩子最狡猾的眼光，作者知道，老師是愛他們的。這么多年了，還是會記得這句話，孩子的眼睛其實是最狡猾的，誰對他好，或者誰是真心對他好，孩子其實是知道的。也因此，也不僅僅因此，也許出自本心，一直對孩子們很好，會設身處地替孩子著想，會不忍心，會和善，會把每一次孩子犯錯看做最寶貴的師生之間溝通思想感情的教育機緣，會在批評或者和孩子談話之后，才仿佛真正開始師生之間的真正交往。也因此，工作會順風順水，也因此，會有學生在多年后遇到以后，會說老師你那時候對我可好了，讓曾經(jīng)對他們好的我一點兒都想不起曾經(jīng)對他們的好，也因此，會有現(xiàn)在的學生評價我“馬馬虎虎，卻能細心的關注到每一個學生的情緒”。</b></font></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">現(xiàn)在很流行的一句話是，愿你出走半生，歸來還是少年。就是說，我們跋山涉水穿越滾滾紅塵，人生的長途中 ，我們艱難跋涉，我們飽經(jīng)風霜，不管我們走了多遠多久，曾經(jīng)經(jīng)歷了什么，改變了的是我們的容顏，但那顆赤子之心卻依然還在，依然活潑潑的跳動在我們的胸腔里，依然純潔，依然熱忱，依然活力無限。其實，還是那句話，不忘初心。其實，走了那么遠，我們最終抵達的應該不是所謂的遠方，而是我們每個人內心最初出發(fā)的地方?；厥讈頃r路，蒼蒼橫翠微。所有的苦痛折磨，都化作生命中最溫柔的回憶。任周遭再多變遷，初心不改，天真仍在。</font></b></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b><br></b><b>在我看來，一直守住初心、宛若少年郎的還有已故的南非總統(tǒng)曼德拉。一直喜歡曼德拉，也讀了他的自傳。他經(jīng)歷過太多的苦痛與折磨，然而什么都沒有改變他樂觀、幽默、平和、寬容、堅定的高貴品質。曼德拉用他的微笑征服了全世界。當有人擔心，獲得自由與權力的他會不會對曾經(jīng)折磨羞辱他的人展開報復，曼德拉用一句話，讓全世界安心。那就是，“當我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實我仍在獄中”。聽到和讀到這句話 ，都會讓我肅然起敬?？催^一個關于曼德拉的紀錄片，所有的人，印象最深的都是曼德拉的微笑，曼德拉的平和，是他歷經(jīng)這個世界的黑暗沉淪之后依然葆有的那顆初心。<br></b><b><br></b></font></h1><h1></h1><h1><font color="#167efb"><b>“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@是冰心說的話。這也是我喜歡的人生境界，我追求的教育人生。</b></font></h1><font color="#167efb"><b><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1></b></font><h1><font color="#167efb"><b>壯壯給了我思考，反省，也給了我感動。這，可能就是真正的教學相長吧。</b></font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b>生命是一個長途，人生路漫漫，道阻且長的人生實苦實難，但我們都要足夠相信，相信很多我們一開始就相信的東西。如此，我們才會不忘初心，踏步前行。</b><b><br></b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font><b>
</b><b><font color="#167efb">這樣的思緒翻騰，這樣的絮絮叨叨，很溫暖，很好。</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">
</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">謝謝壯壯。謝謝壯壯這顆溫暖的心。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">一笑，一嘆。</font></b></h1><h3></h3>