課程故事：探秘小蚯蚓

一場春雨過后，幼兒園里到處彌漫著清新的空氣。在帶孩子們散步的時候，濕濕的地面上躺著幾條蚯蚓，“快看，這有蚯蚓！”幾個孩子

2021-03-23

課程故事：蚯蚓大探秘

活動背景：雨后周一的早晨，空氣格外清新，我?guī)е⒆觽兊綐窍禄菖陨⒉剑惺苤迈r干凈的空氣。突然，小睿大喊了起來：“蚯

2019-03-28

課程故事:你好，小雞朋友

2021-02-20

課程故事|嘿！向日葵“拍了拍你”

向日葵的花語：入目無他人，四下皆是你，它象征著陽光，象征著美好。開學初，美工區(qū)投放了各種各樣的堅果類自然材料，小朋友們在

2020-12-29

好書領讀之《讀懂幼兒的思維》|第1期

《讀懂幼兒的思維：幼兒的學習及幼兒教育的作用》（以下簡稱《讀懂幼兒的思維》）這本書，主要從幼兒圖式理論的研究與實踐運用，

2018-07-27

《讀懂幼兒的思維》有感

“嬰幼兒是天生的學習者，掌握環(huán)境和征服世界是他們與生俱來的本能和驅(qū)力”。這是這本書譯者開篇的第一句話，她在書中還指出孩子

2019-08-12

溫縣西關幼兒園教師“停課不停學”--教師成長學習實錄

在抗擊肺炎的非常時期，西關幼兒園的教師們一直不斷的堅持學習，除了每天堅持排查、上報疫情外，還不斷的堅持自我學習提升。老師

2020-02-16

“我的樹朋友”——楓樹

我們幼兒園，枝繁葉茂、綠樹成蔭：高高的香樟樹、香香的桂花樹、紅彤彤的楓樹......為我們提供了豐富的環(huán)境資源，散步時孩子們一

2018-12-14

實驗幼兒園中一班——健康課程之有趣學習《拜訪大樹》主題活動

樹，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年記憶，一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納，孕育了許多其他的生命，為了給孩子

2018-10-30

中班課程活動“拜訪大樹”

排著整齊的隊伍，拉著小手出發(fā)了！猜猜我們要去干嘛？老師說要帶我們?nèi)フJ識秋天，感受大自然季節(jié)的變化！好期待呀！????????，哇⊙?

2017-09-28