【幼小銜接連紐帶，有效對接促成長】——安丘市青云山小學(xué)幼兒園“幼小銜接·我們在行動”之參觀小學(xué)

為了更好地做好幼小銜接，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以

2022-06-14

開展素質(zhì)測評，促進(jìn)師幼成長——愛育幼兒園學(xué)期末幼兒綜合素質(zhì)測評活動

學(xué)期末的腳步悄然走來，一學(xué)期的工作已接近尾聲。為了進(jìn)一步了解幼兒各方面的發(fā)展水平，科學(xué)的評價(jià)幼兒綜合能力的發(fā)展，同時(shí)也為

2021-01-15

小測評，大成長——壽縣明珠幼兒園2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末幼兒綜合能力發(fā)展測評

教育評價(jià)是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要

2021-01-22

聚焦體能循環(huán)·探索運(yùn)動奧秘——天啟幼兒園小班戶外體能大循環(huán)教研活動

為扎實(shí)推進(jìn)我園戶外體能大循環(huán)活動科學(xué)、有效地開展，更好的滿足幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動需求，引導(dǎo)孩子們在豐富多彩的活動中掌握運(yùn)動技能

2024-10-23

親一班班本課程｜再見了，幼兒園—一起走過的日子

寶寶：就是我們要離開幼兒園了，上小學(xué)了。浛浛：就是我們長大了，不是小朋友了是大朋友了...小谷：就是我們以后可能都見不到老師

2021-06-29

“再見了，幼兒園”———合肥光華幼兒園大二班班本課程

“時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑”，這是大班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，他們即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)，開始新的成長階段。臨近

2022-06-27

“跟著我！影子”——高橋幼兒園大二班班本課程影子主題活動

戶外時(shí)間到啦，溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們邊游戲邊享受著美好的時(shí)光。很快，滑滑梯旁就熱鬧起來，孩子關(guān)于“影子”的話

2023-04-05

【班本課程】跟著我，影子！

我有一個(gè)好朋友，我到哪，它到哪，我停它也停，我走它也走，你來猜猜它是誰？課程起源，影子，作為一種常見的自然現(xiàn)象，對于孩子

2021-12-01

玩轉(zhuǎn)籃球，歡樂多。——果果六班安吉游戲?qū)嶄?/a>

在大人的眼里，籃球是小學(xué)高年級以上的運(yùn)動。因?yàn)榇蟠蟮那?，和幼兒園孩子們小小的手，是不搭配的，這是對籃球運(yùn)動認(rèn)識的誤區(qū)。籃

2021-04-19

與健康同行——七色光幼兒園春季兒童疾病預(yù)防知識講座

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象，各種微生物、病毒、細(xì)菌也活躍起來，為積極做好幼兒園傳染病防控工作，為幼兒健康

2018-04-12