“驗(yàn)證真理，一探究竟”—沙石中學(xué)九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽

2019年臨近尾聲，九年級(jí)物理迎來(lái)了動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。學(xué)了一學(xué)期的電學(xué)知識(shí)，學(xué)生們對(duì)電路電學(xué)既好奇有趣，又疑難重重，經(jīng)過(guò)一次

2019-12-30

青年教師展風(fēng)采 微課競(jìng)賽促成長(zhǎng)—沁園學(xué)區(qū)青年教師微課大賽

為提高青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教師教育教學(xué)的基本功，落實(shí)“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”“聚焦課堂、不斷提高課堂教學(xué)效率”的

2020-11-28

“法治宣傳進(jìn)校園，爭(zhēng)做守法好少年”---西洪初中法治教育報(bào)告會(huì)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年，3月10日下午，我校

2023-03-10

數(shù)學(xué)彰顯魅力，競(jìng)賽展示風(fēng)采——永城第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開(kāi)發(fā)智力、挖掘潛能，提高學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、提高學(xué)

2021-11-10

數(shù)學(xué)競(jìng)賽展風(fēng)采，賽學(xué)結(jié)合促成長(zhǎng) -----龍翔學(xué)校八、九年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

為豐富數(shù)學(xué)課堂，提高學(xué)生發(fā)散思維的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我校于11月23日舉辦了八、九年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。比賽進(jìn)行時(shí)，

2022-11-25

展課堂優(yōu)秀練習(xí)，秀課堂用心學(xué)——北郊中心小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)秀練習(xí)展示

為培養(yǎng)學(xué)生課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成課堂練習(xí)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的規(guī)范書寫意識(shí)和課堂練習(xí)質(zhì)量，營(yíng)造同伴之間相互學(xué)習(xí)的良好氛

2020-12-18

狠抓課堂常規(guī)教學(xué) 提高課堂教學(xué)效益――城東中學(xué)常規(guī)課堂觀摩紀(jì)實(shí)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一中心。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)是教學(xué)這一中心工作的集中體現(xiàn)。教學(xué)常規(guī)

2019-09-28

課后服務(wù)促“雙減”，多彩課堂顯特色——湯原縣第三小學(xué)課后服務(wù)

冬去了春來(lái)，夢(mèng)醒了花開(kāi)。2月20日，聽(tīng)著熟悉的上課鈴聲，迎著清爽的晨風(fēng)，邁著輕快的步伐，湯原縣第三小學(xué)的學(xué)子們懷揣著夢(mèng)想與期

2023-02-24

“數(shù)中有學(xué)，學(xué)而樂(lè)數(shù)”——樺為實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課

2月28日上午，杜建利老師攜手二年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)分米》，杜老師圍繞大膽猜想、實(shí)踐驗(yàn)證、得出結(jié)

2023-03-01

美麗的校園 多彩的課堂——西街小學(xué)第二課堂活動(dòng)

乘著風(fēng)兒的翅膀，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，西街的校園沸

2022-06-17