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sunrise的美篇
交流活動(dòng),老師當(dāng)成機(jī)器人,與學(xué)生打招呼。出示不同的童話故事圖片,出示猴子,認(rèn)識(shí)“猴”,是個(gè)形聲字,讀猴子卡片,再讀小猴子
2022-05-11
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海底世界
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)閱讀要素,語(yǔ)文要素是告訴我們閱讀方法。板書方面,你們知道什么叫方面?幾個(gè)地方,幾個(gè)點(diǎn)。舉例,樹(shù)有幾個(gè)方面。方面就
2022-05-11
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手指
第一篇課文就把我逗樂(lè)了,誰(shuí)覺(jué)得這句話很有意思。抓?。弘S時(shí)隨地隨身,你覺(jué)得有趣在那里。反饋:特別強(qiáng)調(diào)他們不離身。生:這三個(gè)
2022-05-11
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五下第7單元
讀對(duì)了多音字的讀音:嘩是多音字。第二組,學(xué)生自己讀。給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)再讀一次。再次觀察三組詞語(yǔ),你有什么發(fā)現(xiàn)?三篇課文一一
2022-06-05
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講座
習(xí)得一整塊的知識(shí)點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源,安排連貫的學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)言文字積累梳理,
2022-07-05
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為中華之崛起而讀書
齊讀課題:崛起是什么意思?師說(shuō)兩種意思,猜一猜題目意思。帶著這種感覺(jué)去讀一讀。自己讀課文。這組詞跟誰(shuí)有關(guān)?周恩來(lái)說(shuō)的,這
2022-10-20
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大單元解讀
學(xué)習(xí)任務(wù)群的分析,側(cè)重一個(gè),融合其他。制定本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)群,在做大單元解讀時(shí),要梳理單元內(nèi)容,將所有的資源進(jìn)行整合梳理
2022-11-16
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