創(chuàng)新信息技術(shù)教研，共筑區(qū)域融合成長(zhǎng)——訥河市第四片區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)2.0階段性成果展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的變革路徑，加快中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整

2021-07-02

打造多彩假期生活 特色作業(yè)助力成長(zhǎng)——訥河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假作業(yè)布置

為了更好地落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于作業(yè)管理的要求，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松多彩的假期，訥河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)及學(xué)校德育特色，打破

2021-07-20

聚信息力量，揚(yáng)教育風(fēng)帆——訥河市第四片區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0啟動(dòng)紀(jì)實(shí)

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》，推動(dòng)全市中小學(xué)教育信息化發(fā)展，進(jìn)一步提升教師

2021-04-28

整校推進(jìn)信息技術(shù) 全面提升教師能力——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0訥河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作紀(jì)實(shí)

為全面有效提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)教師信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，依據(jù)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能

2022-04-28

以書(shū)為翼高位引領(lǐng) 精心調(diào)研悅享成長(zhǎng) —訥河市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)調(diào)研

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！為營(yíng)造濃厚書(shū)香校園氛圍，淬煉持續(xù)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，5月11日上午，訥河市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)

2022-05-11

視察領(lǐng)航助“雙減” 踔厲奮發(fā)勇前行——訥河市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)視察雙減工作

2022年5月19日下午，訥河市政協(xié)黨組書(shū)記、主席劉鳳才攜市政協(xié)委員一行15余人，在市委常委、市委辦主任王剛、市教育局局長(zhǎng)李莉等有

2022-05-20

迎視導(dǎo)如沐春風(fēng) 促成長(zhǎng)潤(rùn)物無(wú)聲———訥河市教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作

繁花開(kāi)，學(xué)意濃！為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健全教師評(píng)價(jià)體系，規(guī)范課堂教學(xué)工作，2022年

2022-06-09

教學(xué)比武搭平臺(tái) 以賽促教共成長(zhǎng)----“訥教杯”教學(xué)大比武小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

百般紅紫斗芳菲，課堂亮劍爭(zhēng)一流。訥河市教育局、進(jìn)修學(xué)校以構(gòu)建高效課堂，深化課堂改革，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo)，

2020-11-19

校際交流促發(fā)展，引領(lǐng)教師共成長(zhǎng) ——訥河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽手學(xué)田中心學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步深化課程改革，拓展教育渠道，優(yōu)化教育資源，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，創(chuàng)造相互開(kāi)放、共同發(fā)展的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互

2020-11-06

教學(xué)視導(dǎo)優(yōu)路徑 奮力前行促提升 ——訥河市教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)工作

九月實(shí)小，秋意盎然。為進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)新模式，更新教育教學(xué)新理念，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)新發(fā)展，更好更快地提升信息技術(shù)領(lǐng)域新

2020-09-27