“品味悠悠古韻 共話詩詞教學”——烏達區(qū)團結路小學古詩課題展示活動

秋意漸濃，時光清淺，采一束光陰，拂過心間。為進一步推進課題研究工作的深入開展，加強課題研究的引領作用，反思總結課題研究的

2023-10-18

【雙減在行動】變廢為寶歡樂多 創(chuàng)意無限結碩果_——大荔縣云棋小學開展勞動實踐活動

為進一步落實“五育并舉”全面育人教育方針，使學生真正明白“五一”國際勞動節(jié)的真正意義，在參與實踐中度過一個有意義的小假日

2024-05-08

[書香寒假]“我”給名著人物做名片

這個寒假，我給孩子們布置了一個特殊的寒假作業(yè)，給《紅樓夢》、《水滸傳》中你喜歡的人物做名片，這張人物名片應包含：人物生平

2021-03-08

做好“加減法” 美好假期我能行

親愛的同學們，2022年的寒假是“雙減”背景下的首個假期，讓我們和爸爸媽媽、老師一起齊心協力、開動腦筋、精心策劃，共同度過美

2022-01-17

走進四大名著，賞析中華經典——五4班寒假閱讀成果展示

寒假期間，我們五4班的孩子們一起走進了我國古代四大名著?！逗锿醭鍪馈?、《草船借箭》、《武松打虎》、《劉姥姥進大觀園》……一

2022-02-17

記錄寒假閱讀四大名著

寒假里我讀了四大名著其中的《三國演義》和《西游記》，《三國演義》中英雄人物有很多，例如：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操等

2022-02-14

寒假四大名著閱讀手抄報展示

2022-02-21

實驗學校五年級二班寒假閱讀——走近“四大名著”

中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》（按照成書先后順序）這四部巨著。四

2022-02-20

兒童成長類小說導引單的制作與運用

制作（三個依據）、運用（三個課型）兒童成長小說之于兒童閱讀，閱讀兒童成長小說的意義，依據兒童小說成長的關注點制作導引單的

2017-10-13

鄂爾多斯市小學語文名師工作室課題研究推進活動——低段班級讀書研討

為推進《大語文背景下的小學生課內外閱讀研究》的課題研究，加強對低段繪本教學的研究與指導，促進全市小學語文低年級繪本教學水

2021-12-04