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陪伴——無界語文2019秋六年級靚文美文作品集
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。而在我們每一個人的生命里
2019-09-05
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評課寶典:如何進(jìn)行評課?附萬能評課常用語+評課稿例
事實(shí)上,再好的課也會有缺點(diǎn),基于這樣的認(rèn)識,我們對教師的公開課的課堂教學(xué)不要求盡善盡美,不要求完美無缺,允許有瑕疵,允許
2020-12-24
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閱讀引領(lǐng)成長,書香浸潤人生——永新縣舉行全縣小學(xué)語文閱讀綜合教研活動
寒冬時節(jié),暖陽高照。為深化我縣語文閱讀教育教學(xué)改革,推動整本書閱讀工程建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升學(xué)生核心素養(yǎng),12月24日
2020-12-25
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聚焦詩詞教學(xué),傳承經(jīng)典文化——2020年全市小學(xué)語文教師古詩文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽
相遇是“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)?!钡氖钢静挥澹幌嘤鍪恰按喝沼?,杏花吹滿頭。陌上誰家年少足風(fēng)流?”的一見傾心。在這
2020-09-25
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揚(yáng)帆課堂促成長 古詩教學(xué)展風(fēng)采——湘江實(shí)驗(yàn)小學(xué)“楊帆課堂·古詩詞教學(xué)”比賽活動
揚(yáng)帆課堂促成長,古詩教學(xué)展風(fēng)采。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進(jìn)我校信息化教學(xué)建設(shè),探究新形勢下語文信息化
2020-11-21
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與詩詞相伴 賞無限風(fēng)光 ——記2020年全市小學(xué)語文教師古詩文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽(玉山站)
“秋風(fēng)草色天氣涼,草木搖落雨相伴?!保?月23日,在這樣一個清晨,上饒小語人背上書包,走進(jìn)玉山縣東城小學(xué),開啟了我們的“玉山
2020-09-26
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