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組內(nèi)同課異構(gòu),共探“角的初步認(rèn)識(shí)”
開(kāi)學(xué)初,曾娓娓老師、荀婷老師和我就不約而同地選擇了“角的初步認(rèn)識(shí)”作為推門(mén)聽(tīng)課的課題。我們仨,這默契可不一般吶。可是三個(gè)
2017-11-14
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QQ空間開(kāi)學(xué)初,曾娓娓老師、荀婷老師和我就不約而同地選擇了“角的初步認(rèn)識(shí)”作為推門(mén)聽(tīng)課的課題。我們仨,這默契可不一般吶。可是三個(gè)
2017-11-14