組內(nèi)同課異構(gòu)，共探“角的初步認識”

開學初，曾娓娓老師、荀婷老師和我就不約而同地選擇了“角的初步認識”作為推門聽課的課題。我們仨，這默契可不一般吶。可是三個

2017-11-14