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研究真實(shí)的問題 做真實(shí)的研究
2020年12月22日,冬至后的第一天,我作為洪湖市文泉中學(xué)課題負(fù)責(zé)人,荊州市向輝工作室的成員,帶著湖北省教育學(xué)會教師教育委員會
2020-12-22
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信息技術(shù)引領(lǐng)未來 汲取能量靜待花開
——2020年度宜昌市第二屆e教能手網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力提升培訓(xùn)第二天記略,寒冬時(shí)節(jié)風(fēng)蕭瑟,e教培訓(xùn)暖人心!教育是一場溫暖的修行,伴著
2020-12-18
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筑夢云端 連接未來
2020年第二屆宜昌市e教能手網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力提升培訓(xùn)會于12月17日在宜昌市峽州賓館會議室召開,本次培訓(xùn)由宜昌市信息教育技術(shù)中心承辦
2020-12-17
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于山城遇見你,真好! ——夷陵區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)師培訓(xùn)第五組學(xué)習(xí)生活剪影
1.遇見——多才多藝的組員,互學(xué)互幫,共同前進(jìn),真好。我們第五組9名學(xué)員,學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),工作中協(xié)調(diào)合作,生活上親近友善,恰
2019-12-19
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