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牽手國(guó)培 共同成長(zhǎng)? ——2025年“國(guó)培計(jì)劃”賀蘭縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)
學(xué)之愈深,知之愈明,行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始;每一次培訓(xùn)都是一次自我的修行;每一次啟程,都將跨越新的成長(zhǎng)之
2025-06-11
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凝心聚力 共筑班主任成長(zhǎng)之路
夏日暖風(fēng),萬(wàn)物生長(zhǎng)。6月10日上午,我們懷揣著對(duì)教育的熱忱與期待,走進(jìn)了銀川市第二十一小學(xué),開(kāi)啟了訪學(xué)交流之旅。老師們?nèi)缤?/p>
2025-06-10
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有效聽(tīng)課評(píng)課 促進(jìn)教師成長(zhǎng)
初次讓學(xué)生靜靜地聆聽(tīng)《幸福拍手歌》,讓學(xué)生在歌聲中感受到辛??鞓?lè)。接著引導(dǎo)學(xué)生跟隨動(dòng)畫(huà)視頻找出歌曲中表達(dá)幸福的三種方式:
2018-09-13
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