信息技術(shù)助力師能有效提升，促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化深度運(yùn)用——玉泉罡頭信息技術(shù)2.0課程案例交流

郭靜，39歲，玉泉街道罡頭小學(xué)語(yǔ)文教師。從教21年以來(lái)，在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出，先后多次被評(píng)為中心校優(yōu)秀教師及教育教學(xué)先進(jìn)

2020-12-17

信息技術(shù)2.0能力提升，我們砥礪前行

信息技術(shù)作用于教學(xué)，是時(shí)代趨勢(shì)，是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)技能，多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂表現(xiàn)力，是教學(xué)改革的需求:恰當(dāng)?shù)剡x用多媒體來(lái)輔助

2020-12-14

聚焦信息技術(shù)2.0? 助推課堂教學(xué)新景象——城關(guān)一小信息技術(shù)2.0研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了進(jìn)一步提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)教育信息化和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，依據(jù)國(guó)家、省、市、縣各級(jí)的“信息技術(shù)能力提升2.0工程

2020-12-19

臨近開(kāi)學(xué)預(yù)防肺炎中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課

學(xué)校開(kāi)學(xué)了，但是在全國(guó)范圍內(nèi)，新型冠狀病毒還沒(méi)有徹底消滅，那么學(xué)生如何做好自我防護(hù)？新型冠狀病毒期間開(kāi)學(xué)，學(xué)生怎么做好自

2020-03-22

把疫情當(dāng)教材 ——開(kāi)學(xué)第一課

大家好！歡迎來(lái)到區(qū)外小《加油疫戰(zhàn)》，我是今天的主播張樂(lè)老師。最近兩天我們被市教育局和市人民檢察院聯(lián)合主辦的一期《開(kāi)學(xué)第一

2020-03-11

疫散花開(kāi)重回校園 滿(mǎn)懷希望攜手成長(zhǎng) ——烏市第七十六中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天紀(jì)實(shí)

“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，結(jié)束了居家戰(zhàn)疫，在線(xiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)光。3月23日這天，烏市第七十六中學(xué)的孩子們終于回到了闊別已

2020-03-23

中小學(xué)生新冠肺炎防控指導(dǎo)手冊(cè)——時(shí)樓學(xué)區(qū)

2020-02-23

柯朱學(xué)校疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)

冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征和嚴(yán)重的呼吸綜合征等嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中

2020-02-19

新冠肺炎防控知識(shí)手冊(cè)學(xué)習(xí)——朝陽(yáng)小學(xué)幼兒園

新型冠狀病毒肺炎防控形勢(shì)嚴(yán)峻，此時(shí)此刻，每個(gè)人做好自我防護(hù)，就是為疫情防控盡一份力。為了您和家人的平安，朝陽(yáng)幼兒園溫馨提

2020-01-26

肺炎防控知識(shí)手冊(cè)

國(guó)家應(yīng)急管理部培訓(xùn)中心，日前發(fā)部了新型冠狀病毒感染的《肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》，轉(zhuǎn)發(fā)于些，供大家參考學(xué)習(xí)。（點(diǎn)擊下面鏈接，開(kāi)始

2020-02-08