“聚焦信息技術(shù)2.0微能力點(diǎn)”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

大數(shù)據(jù)時(shí)代，在經(jīng)過大半年的信息技術(shù)2.0提升工程的學(xué)習(xí)后，為了能充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)資源，能更有效促進(jìn)教師在真實(shí)情景

2020-11-21