“雙減”下閱讀閱快樂(lè)，閱讀伴成長(zhǎng)——侯寨小學(xué)閱讀美篇

生活里沒(méi)有書(shū)籍??，就好像沒(méi)有陽(yáng)光?，智慧里沒(méi)有書(shū)籍??，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛(ài)書(shū)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。讓我

2023-09-18

“手繪微風(fēng)·悠享清涼”——扇子DIY活動(dòng)

一起來(lái)感受扇文化之美——團(tuán)扇。傳承，是交織的起點(diǎn)——，團(tuán)扇又稱宮扇、紈扇，是一種圓形有柄的扇子。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)扇，在中國(guó)已

2022-04-24

七年9班的親子活動(dòng)（家委會(huì)組織）

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享體驗(yàn)參與戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)老師、父母與孩子

2017-04-29

衢州市實(shí)驗(yàn)新湖校區(qū)二（6）班親子快樂(lè)研學(xué)活動(dòng)

選了一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的周六。在班主任徐利春和家委會(huì)的帶領(lǐng)下。二年級(jí)六班分三輛大巴車，共計(jì)50多組家庭參與到這次“回歸

2019-11-02

“善行少年 有禮研學(xué)”---柯城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)研學(xué)活動(dòng)

走出校園、集體旅行、拓展視野、豐富知識(shí)；加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。今天柯城實(shí)小五

2019-12-03

我們小學(xué)畢業(yè)了！?。?/a>

六年的同窗，2190天的相伴，我家蕊說(shuō)，會(huì)記得每一個(gè)同學(xué)的名字與學(xué)號(hào)，會(huì)記得你們的音容樣貌，哭笑啼鬧！謝謝每一位童鞋對(duì)我們家

2018-07-04

2018.我們小學(xué)畢業(yè)了！

又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)朝夕相處了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)

2018-08-17

這樣來(lái)炸小油條 酥香松軟還空心

其實(shí)宅家的日子也不全是寂寞無(wú)聊，每天電視新聞、美篇、百度、頭條等挨個(gè)瀏覽一遍，再開(kāi)始刷朋友圈、朋友群，既了解了疫情動(dòng)態(tài)信

2020-02-19

每一張圖片，都讓我感動(dòng)流淚

你說(shuō)：“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢”，可是你，卻與我們背道前行，鐘南山，你走向武漢的身影，站在泰山玉皇頂，也只能把你仰看，

2020-02-03

致敬，鐘老！

他一面呼吁：沒(méi)有事情，請(qǐng)不要去武漢，武漢的人，沒(méi)有事情，也不要離開(kāi)武漢＂，而他卻＂逆流而上＂義無(wú)反顧，從遙遠(yuǎn)的地方，怱怱

2020-01-23