大班數(shù)學(xué)教案反思《分水果》屈老師

活動設(shè)計背景大班小朋友已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，在學(xué)習(xí)數(shù)的可分性方面理解不是太好，在學(xué)習(xí)中、活動中缺少協(xié)商合作意識，語言表達

2021-04-18