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    • 發(fā)現(xiàn)教師｜感動校園人物

      為進一步提升“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的品質(zhì)，促進教職員工主動健康發(fā)展，引領(lǐng)“縱向比發(fā)展、橫向比貢獻”的價值取向，

      2022-12-29

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      北小·德育