羅秀鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年教師信息技術(shù)應(yīng)用實務(wù)操作能力第九期培訓(xùn)者培訓(xùn)

為了提升我鎮(zhèn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，真正達(dá)成技術(shù)與教學(xué)的深度融合與創(chuàng)新，打造高效課堂，推進學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化。結(jié)合我鎮(zhèn)教育

2022-12-04

特色作業(yè)提質(zhì)量 落實“雙減”增實效——綏師附小一年級語文組作業(yè)設(shè)計案例展示

為助推“雙減政策”落地，近日，綏師附小全體教師通過CCtalk校園版平臺參加了榆林市教育局組織的《義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理在線培訓(xùn)

2021-11-19

春暖花開，如約而至——第二階段2020年第三期桂平市中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)項目正在進行

清晨，一股暖流溫潤著潯城的各個角落，在春意盎然的桂平二中，參加桂平市中小學(xué)心理健康骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員們?nèi)缂s而至，開始接受

2021-03-27

關(guān)于學(xué)生心理危機干預(yù)，我們這樣做

為貫徹落實《深圳市龍華區(qū)教育局關(guān)于做好延遲開學(xué)期間中小學(xué)生心理危機干預(yù)與安全工作的通知》文件精神，有效預(yù)防延遲開學(xué)期間學(xué)

2020-04-11

心理危機干預(yù)小組第一次會議

為有效幫助我區(qū)在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間可能出現(xiàn)心理問題的人群，有效降低心理危機事件的發(fā)生，做到及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)

2020-02-02

潞州區(qū)首屆中小學(xué)心理危機干預(yù)交流研討會暨《我安我心》校本教材培訓(xùn)會成功舉辦

開學(xué)復(fù)課之后，全國范圍內(nèi)中小學(xué)心理危機事件頻發(fā)。如何做好未成年人的心理健康教育以及危機事件干預(yù)，成為廣大家長、中小學(xué)教師

2020-07-13

校園心理危機干預(yù)理論與技巧（下）

1是來訪性、2是跟蹤性、3是現(xiàn)場心理危機干預(yù)，作為心理工作者需要為來訪者的各種問題進行保密，但有兩種情況例外：第一是來訪者行

2017-10-13

覃塘一中開展“弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量 爭做校園‘四有’好網(wǎng)民”工程主題實踐活動

為深入宣傳貫徹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，以學(xué)習(xí)宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心，以培育有高度的安全意識、

2020-06-10

馬皮初中開展“弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量，爭做校園‘四有’好網(wǎng)民”工程主題實踐活動

為開展好本次活動，特制定了活動方案。為保證活動順利實施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。通過發(fā)動班主任，繼而發(fā)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、參與網(wǎng)上主

2020-06-06

盡心！盡力！盡職！盡責(zé)！——大石橋中學(xué)“停課不停學(xué)”紀(jì)實

2020-03-25