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學(xué)雷鋒 在行動(dòng)——鏡心學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
雷鋒精神薪火相傳做新時(shí)代好少年,各班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做雷鋒傳人。在班會(huì)
2022-03-05
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我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)
愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)。這是心靈的歌聲與呼喚。真正的愛(ài)家鄉(xiāng),不應(yīng)表現(xiàn)在漂亮的話上,而應(yīng)表現(xiàn)在支持家鄉(xiāng)的教育行動(dòng)上。該用怎樣的
2019-07-07
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【黨史教育】追尋紅色記憶 傳承紅色精神 ——晉城市鳳鳴小學(xué)四(12)中隊(duì)武鄉(xiāng)紅色研學(xué)
“欲知大道,必先為史”。風(fēng)雨百年,青史可鑒。學(xué)習(xí)黨的歷史,是青少年洗滌思想、凈化靈魂的必由之路。紅色血液永流淌,紅色基因
2021-06-13
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運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)人物內(nèi)心
每個(gè)單元導(dǎo)語(yǔ)的主要作用在于展開(kāi)單元學(xué)習(xí)之前,讓學(xué)生知道這個(gè)單元要學(xué)習(xí)的是哪一類(lèi)主題的文章,促使學(xué)生調(diào)動(dòng)相關(guān)的閱讀經(jīng)驗(yàn),做
2020-04-10
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小練筆之運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物的內(nèi)心
人物的內(nèi)心情感是指人從心靈深處發(fā)出的對(duì)他人或事物的感情。我們可以通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)感受人物的內(nèi)心世界??吹胶⒆觽?/p>
2020-04-08
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歲月向晚,人間風(fēng)月幾時(shí)曾閑
卻難以將那些隱于內(nèi)心的迂回糾纏散盡,所以,寧愿沉默,夜晚的風(fēng)微涼,如低眉間的清愁,輕輕流淌在無(wú)盡的遙望之中,雙眼望盡天涯
2019-12-08
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( 母親節(jié) ) 遙寄心中思源之情,母愛(ài)偉大!
又是一年母親節(jié)來(lái)到,讓我深深地思念我的母親,您離開(kāi)我們己經(jīng)7個(gè)年頭了,然而在我的心里,母親始終沒(méi)有走遠(yuǎn),時(shí)常讓我感悟母愛(ài)之
2019-05-11
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夢(mèng)回故鄉(xiāng)(外一首)
人這輩子歷經(jīng)滄海桑田才算的上真正活過(guò),看慣了人世間的世態(tài)炎涼,人與人之間的爾虞我詐,累了,我心累了,身體也累了。今天又是
2020-04-08
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靜靜的期待春暖花開(kāi)——寫(xiě)給孩子們的一封信
寒假的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,老師多么希望新的一年我們?cè)诿利惖拇禾炜吹健安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!备惺苣恰皝y花漸欲迷人眼,
2020-02-13
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陌上花開(kāi),學(xué)子歸來(lái)——陶沖小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作在行動(dòng)
草長(zhǎng)鶯飛,陌上花開(kāi),根據(jù)市教育局組織召開(kāi)疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)工作會(huì)議精神,我校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,
2020-05-05
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小海豚??
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靜靜的時(shí)光
四會(huì)市東城街道陶沖小學(xué)