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《多元課程 多彩發(fā)展》——英慈幼兒園特色課程專題美篇
課程是一葉小舟,載著我們前往浩瀚的知識海洋;課程是一壺陳釀,讓我們細細地品味前人的余香;特色課程開展的可以充實小朋友們的
2020-11-17
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遇見更好的自己!——重慶學習行(2017年7月21-27日)
▲從校本培訓到校本硏訓再到校本研修,對培訓者來說,這本身是一個認知上的進步,讓教師從被強迫培訓的位置上轉移到主動研修學習
2017-07-23
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去西藏的8種死法,太可怕了!
如果這世間的顏色是上帝打翻了調(diào)色盤,那么西藏一定是被上帝偏愛的那一個。在西藏,恐怕只有你說不出的顏色。▼桃花緋:林芝桃花
2021-05-09
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未來已來 飛躍極限 —— 南寧市育才雙語實驗學?!坝洃洿髱煛贝筚惣o實
有一種極限叫16秒成績;有一種感動叫執(zhí)著訓練;有一種精神叫永不言?。挥幸环N記憶叫全腦記憶;有一種視野叫未來視野。新學期,我
2021-03-24
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遇見最幸福的自己——北湖路小學秋季學期教師素養(yǎng)提升分享會
“覽盡百科經(jīng)典,升華豐富人生。”為提升教師的素養(yǎng),引導學校教師“多讀書、讀好書、好讀書”,為此學校布置老師們暑假多讀好書
2019-08-29
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我的防疫故事——北湖路小學數(shù)學教師潘宇秀談居家辦公做法
疫情肆虐,許多參加戰(zhàn)“疫”的白衣天使,逆行奔赴“戰(zhàn)場”。保證學生停課不停學,就是我作為一名教師的使命,做好教育教學本職工
2020-03-25
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科學防范,家校合力同戰(zhàn)疫——南寧市北湖路小學疫情防控工作記實
2020年,不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情沖淡了喜慶祥和的節(jié)日氣氛,打亂了我們的生活節(jié)
2020-02-21
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