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“家園攜手 助力成長”小一班工作總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,既辛苦又快樂。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉,他們從不
2022-01-12
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小六班室內(nèi)自主游戲觀察記錄——紙杯城堡
觀察幼兒:趙凡毅李筱悠王昕茉李京萱李亦舒張靖航付家澍,觀察教師:單曉姣,觀察目的,1.讓幼兒能夠積極投入活動中去并能大膽表
2021-10-27
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紙杯小達(dá)人——萊州市平里店鎮(zhèn)童星幼兒園中班游戲觀察記錄分析
2.觀察幼兒能否運(yùn)用基本的建構(gòu)技能進(jìn)行游戲,并能和同伴一起合作游戲,觀察方法:追蹤觀察法,觀察者:王美玲,觀察實錄,鏡頭一
2019-09-30
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金鳳區(qū)西湖苑幼兒園小三班觀察記錄——《紙杯搭建》
區(qū)域游戲開始了,孩子們各自走進(jìn)了自己喜歡的區(qū)域開始游戲,其中魏文淵、張彤小朋友在建構(gòu)區(qū)選擇了紙杯搭建,我在一旁觀察孩子們
2022-04-03
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中二班樂高游戲觀察記錄
觀察對象:張國霖,張鈞涵,鄭素妍,劉子騫,李子銘,朱梓萱,班級:中二班,區(qū)域:樂高墻,觀察教師:周麗麗,日期:2022.11.15,觀
2022-11-18
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大班樂高玩具觀察記錄
觀察目標(biāo):能否進(jìn)行獨(dú)立的拼搭,能否進(jìn)行情景式拼搭。觀察記錄:每天早上孩子們?nèi)雸@就是區(qū)域活動時間半小時,一是調(diào)整心情,二是
2021-04-28
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觀察記錄~“搭高樓”
觀察目的:通過觀察幼兒的搭建能力,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題,并及時引導(dǎo),提升幼兒的搭建能力。觀察記錄:區(qū)域活動時間到了,搭建
2021-11-11
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王云其 ——室內(nèi)觀察記錄《一物多玩-紙杯》
紙杯是生活中常見的物品,孩子們對此并不陌生,我們對紙杯的玩法進(jìn)行探究,原來一個普通的紙杯,可以玩出多種花樣。小朋友們帶來
2022-04-07
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裊裊炊煙
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向陽花開
金鳳區(qū)西湖苑幼兒園
濰坊高新區(qū)德遠(yuǎn)幼兒園