教之“語”，研以“文”——劉唐保小學語文教研活動

時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有研語的芳華，沉香流年。為了提高語文課堂教學效率，加強語文老師之間的學習交流

2023-04-10

“小小朗讀者，朗朗讀書聲”——記2102班課文朗讀活動

朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，更是學生必備的一種能力。對于低年級小學生來說，朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。2023年3月

2023-03-13

“齊心協(xié)力共交流，聽課評課促成長”———長治路小學五年級語文組教研美篇

《學記》中說：“教，然后知困；學，然后知不足也?！睂τ诮處煻裕切枰c時俱進，時時刻刻保持一顆學習之心。為了加強教師

2022-06-15

以研促教，共同成長———三年級語文教研活動美篇

“教而不研則淺，研而不教則空?！苯萄谢顒邮墙虒W的重要組成部分。有效合理的教研活動不僅能促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，還

2022-04-07