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汴京學記Day3(下)—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
專題:《校園心理危機的預防、識別和干預》,專家:王春前(春前有雨花開早,秋后無霜葉落遲。)五組數(shù)據,不忍卒讀,但確為事實
2021-07-16
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汴京學記Day3(上)—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《生命教育,朝向幸福的努力》,專家:肖川,人的三重生命:自然生命、社會生命、精神生命。領導者和教育者是相通的,都是
2021-07-16
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汴京學記Day4—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《學有困難學生畫像與心理調適》,專家:王海勇,心理學與心理學的使命——讓人感到幸福的科學!知識教育結束,能力教育的
2021-07-17
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汴京學記Day5—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《心理咨詢的理論與實務》,專家:林丹華,一、心理咨詢概述,優(yōu)先推薦第1.3.4.7部著作。(一)心理咨詢與心理治療的概念,
2021-07-18
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汴京學記Day6—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《家校共育,促進學生心理健康》,專家:邊玉芳,用俗世細微處的妙趣,激發(fā)出對生命的熱情。情緒是個送信人,每封信都來自
2021-07-19
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汴京學記Day1—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《構建和諧親子關系,成就幸福家庭教育》,專家:劉秀英,1.愛是一種能力,它不會因為一個人大腦健全而自動生成,它必須來
2021-07-14
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汴京學記Day2—2021年河南省家長學校心理教育指導師研修
主題:《提升教師素養(yǎng),關注學生成長》,專家:陳默,擁有高效能感,我們才能在教師的這個職業(yè)中獲得幸福感、成就感。高效能感包
2021-07-15
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