兩大策略，優(yōu)化你的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)！

■摘要：《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出，教師要以單元為整體解讀語(yǔ)篇、制定教學(xué)目標(biāo)與設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，但現(xiàn)實(shí)中很多一

2021-08-31

2020 全國(guó)卷3分析（從語(yǔ)篇模式、修辭關(guān)系、主位推進(jìn)視角分析易錯(cuò)題 原創(chuàng)課件）

綠苔私家英語(yǔ)私家英語(yǔ)資源庫(kù)今天，感謝本期分享者：劉巧（曾獲省級(jí)課題一等獎(jiǎng)；縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等）設(shè)計(jì)理念：學(xué)者M(jìn)cCarthy認(rèn)

2021-03-16

教師做學(xué)習(xí)的先行者和示范者

老教師研究教學(xué)一可頤養(yǎng)心境，二可含飴弄孫，成為與時(shí)俱進(jìn)的爺爺奶奶!中青年教師研究教學(xué)可伴自家孩子一起成長(zhǎng)!新教師、支教教師

2020-06-29