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統(tǒng)景中心小學(xué)校附屬幼兒園大一班畢業(yè)典禮 —— 「再見(jiàn),幼兒園」
六月悄然而至,蟬兒懶懶地趴在樹(shù)梢,蟲(chóng)兒在草叢間鳴叫,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落一地的回憶,一陣風(fēng)來(lái),蒲公英搖搖晃晃地飄向遠(yuǎn)
2021-06-25
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“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng)” ——東門(mén)幼兒園大班畢業(yè)匯報(bào)演出
在孩子們即將畢業(yè)的重要時(shí)刻,我們也邀請(qǐng)了一些特別嘉賓,有松溪縣教育局局長(zhǎng)范巖松,人社局局長(zhǎng)龔麗愛(ài),教育局副局長(zhǎng)陳建中等局
2021-06-23
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繪本~解決生活中的各種實(shí)際問(wèn)題(4)
不知不覺(jué)臨近期末,孩子們學(xué)完一年級(jí)所有類(lèi)別的加減法解決問(wèn)題。本次繪本就是基于此,考查孩子們運(yùn)用綜合知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題
2019-06-17
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繪本~解決生活中的各種實(shí)際問(wèn)題(3)
不知不覺(jué)臨近期末,孩子們學(xué)完一年級(jí)所有類(lèi)別的加減法解決問(wèn)題。本次繪本就是基于此,考查孩子們運(yùn)用綜合知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題
2019-06-17
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培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的意識(shí)與能力——我們可以這樣做
幼兒教師要充當(dāng)幼兒解決問(wèn)題的引導(dǎo)者,而不是解決者,幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)中產(chǎn)生一些矛盾是很正常的,比如,在幼兒園里,經(jīng)常
2018-05-18
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家庭教育:《如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力》
要想讓我們的孩子具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,我們應(yīng)解放思想,放手讓孩子獨(dú)立分析、解決自己遇到的問(wèn)題,遇到事情要冷靜,積極設(shè)法
2020-03-02
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城東路幼兒園停學(xué)不停課--五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
說(shuō)明:家長(zhǎng)可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂(lè),勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)\"里慶祝自己的節(jié)日?;顒?dòng)二兒歌《愛(ài)勞動(dòng)》,我
2020-04-22
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“抗擊疫情,從我做起”親子天天見(jiàn)活動(dòng)靈武市幼兒園大二班
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了讓孩子們更好地“宅”在家里,充分利用好這個(gè)“時(shí)機(jī)”,培養(yǎng)孩
2020-02-04
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“童眼看家鄉(xiāng),萌娃愛(ài)大慶”——慶幼十二園啟智二班寶貝在行動(dòng)!
美麗油城我的家,百湖之城遍地花。城中濕地百鳥(niǎo)唱,北國(guó)溫泉自然畫(huà)。石油工人力量大,什么困難都不怕。油城娃娃放聲唱,我的家鄉(xiāng)
2019-02-14
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