濃濃愛(ài)子心，殷殷護(hù)學(xué)情—梅菉中心小學(xué)愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) （三）

有一種愛(ài)，似榕樹(shù)的根須扎根大地，只為愛(ài)無(wú)言。秋天緩緩地來(lái)了，帶著些許冷意，稻谷掛滿著沉甸甸的谷穗，孩子們的臉上掛滿了笑容

2020-10-25

用心護(hù)學(xué)，為愛(ài)站崗--實(shí)驗(yàn)小學(xué)105班家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)側(cè)記

有一種溫暖，叫站好“暖心護(hù)學(xué)崗”。有一種守護(hù)，叫上下學(xué)我在等你。他們身穿紅馬甲，手舉提示牌，站在學(xué)校路口指揮著來(lái)來(lái)往往的

2023-12-13

風(fēng)雨護(hù)學(xué)崗 暖心護(hù)成長(zhǎng)——八一小學(xué)愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗

今天早上在八一小學(xué)學(xué)校校門口，看到一群佩戴“紅袖章”的人早早來(lái)到校門口等待上崗，寧?kù)o的校門口開(kāi)始慢慢熱鬧起來(lái)，我們的“護(hù)

2021-09-18

家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，攜愛(ài)助成長(zhǎng)—龍溪埔上小學(xué)護(hù)學(xué)崗

每天，孩子們放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)在校園門口看到一群可愛(ài)的人，他們穿著綠馬甲，揮舞著小紅旗，儼然成為校門口一道靚麗的風(fēng)景線

2022-02-22

學(xué)習(xí)新課標(biāo) 共讀促成長(zhǎng)——馬上一中《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》交流分享會(huì)

為了讓教研組老師快速全面地了解課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)理念，準(zhǔn)確把握新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，建構(gòu)“雙減”背景下核心素養(yǎng)導(dǎo)

2023-02-23

??“聚”集體智慧?“備”有效課堂———鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文集體備課【永豐現(xiàn)場(chǎng)】??

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，貫徹落實(shí)《訥河市教育局關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段教育教

2023-03-30

獨(dú)步西塘

西塘，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就很溫柔的名字，煙雨長(zhǎng)廊，垂柳水巷，她的每一處都是神秘的，她和西湖就像是孿生姊妹，一個(gè)生于富府，一個(gè)長(zhǎng)于

2019-10-14

[高新教育]集賢鎮(zhèn)中心小學(xué)--習(xí)慣養(yǎng)成教育?！昂昧?xí)慣，伴孩子一路成長(zhǎng)”

我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：“播種行為，就收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運(yùn)。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)

2020-06-18

隆鑫希望小學(xué)“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”致家長(zhǎng)的一封信

暑假模式已經(jīng)開(kāi)啟，孩子又回到了那個(gè)溫馨地方----家。家庭:是人生的第一課堂，是孩子成長(zhǎng)的搖籃。孩子，在這里生活、成長(zhǎng)；習(xí)慣，

2020-07-11

好習(xí)慣，好成長(zhǎng)，好人生——記湖頭鎮(zhèn)姜家莊聯(lián)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成自查

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格,收獲命運(yùn)。”，我們都知道好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響。學(xué)校對(duì)孩子

2020-10-16