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走近經(jīng)典,傳承文化———班本微主題“詩配畫”的實踐與探索
孩子們的閱讀熱情,在大班階段開始淋漓盡致地表現(xiàn)出來。我們在原有班級圖書角的基礎(chǔ)上,重新開辟了\"圖書漂流角\",誕生了\"圖書漂流
2018-06-27
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QQ空間孩子們的閱讀熱情,在大班階段開始淋漓盡致地表現(xiàn)出來。我們在原有班級圖書角的基礎(chǔ)上,重新開辟了\"圖書漂流角\",誕生了\"圖書漂流
2018-06-27