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“疫”起成長,“研”續(xù)精彩 ———助力昌平區(qū)教研工作新篇章(6)
親愛的老師們:新時(shí)代對(duì)于教師的要求已由原來的“教書匠”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)化,這也對(duì)我們幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展提出了新的要
2023-01-06
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“疫”起成長,“研”續(xù)精彩 ———助力昌平區(qū)教研工作新篇章(2)
親愛的老師們:新時(shí)代對(duì)于教師的要求已由原來的“教書匠”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)化,這也對(duì)我們幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展提出了新的要
2022-12-05
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昌平區(qū)學(xué)前教研室