東成小學學生知識整理系列作品展(二)一一六年級數(shù)學“一題多解”

“學而不思則罔，思而不學則殆?！睘榱擞柧毤芭囵B(yǎng)師生的創(chuàng)新思維能力、知識整理能力，玉州區(qū)東成小學注重師資隊伍的建設與培養(yǎng)，

2018-01-10