認識抽象畫

1、能夠初步了解抽象畫，感受抽象畫。能夠運用點、線、面及色彩表現(xiàn)方法繪制新奇的視覺形象。2、通過探究和體驗活動，了解抽象藝

2022-09-07

認識抽象畫

孩子的畫是來自本能的抽象藝術(shù)，他們不會在意外界對他們的評價，他們也不在意行為結(jié)果的意義，他們往往自得其樂沉浸在自我的世界

2022-12-29

線上教學《學畫抽象畫》

看著孩子們的作品，讓我不由得就想起了這句話，那色彩的完美組合，那點線面的豐富融合，那線與線的充分交織，每一筆，每一點，每

2022-09-06

第二課 《畫人像》（五年級上）

今天你照鏡子了嗎？你能夠準確的描述一下自己的相貌嗎？有的同學笑了，是的，今天我們這節(jié)課與相貌有關(guān)。同學們，人與人的相貌有

2022-09-05

第一課《肖像藝術(shù)》（五年級上）

同學們，由于疫情，我們又一次開啟線上學習了，希望大家認真觀看老師的美篇教學，雖然你們聽不到老師講課的聲音，老師也看不到你

2022-09-04

藏式圖案(設(shè)計)~狼聲多杰加

基本含義:圖案“顧名思義”即：圖形的設(shè)計方案。圖案有裝飾意味的花紋或圖形，設(shè)計者根據(jù)使用和美化目的，按照材料并結(jié)合工藝、技

2019-01-14

西安市鐵一曲江第一學校 "悅藝"課程系列—— 趣·陶藝之《我的泥玩具》

以傳統(tǒng)的泥玩具"泥咕咕"和"泥泥狗"為課程導(dǎo)入，既可以快速調(diào)動學生的學習興趣，又對我國傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行了科普。通過視頻

2022-03-27

“優(yōu)秀教學案例”周推介——小學美術(shù)五組《繪畫中的透視現(xiàn)象》

一．教材分析：本課屬于“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域。教材的意圖是通過觀察、分析和講解使學生認識到景物有近大遠小的透視現(xiàn)象，并能

2021-10-13

《山海經(jīng)》異獸集

《山海經(jīng)》是中國先秦重要古籍，也是一部富于神話傳說的最古老的奇書。該書作者不詳，現(xiàn)代學者均認為成書并非一時，作者亦非一人

2020-11-13

好書推薦《故宮里的大怪獸》

這是馬童鞋從故宮帶回來的太和殿脊獸，目前僅有的6個。一次偶然的機會，通過朵藍姐姐相識了《故宮里的大怪獸》，結(jié)果一下子手不釋

2021-05-11